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第一单元《氯、溴、碘及其化合物》——氯气的生产原理(第三课时)【学海导航】1.人类如何从海水中提取氯化钠并生产氯气的?2.电解食盐水时可以观察到什么现象得出什么结论?3.氯气的实验室制法【主干知识】一.氯气的生产原理1.海水中氯化物的含量非常高主要为___其次是______。2.氯碱工业工业上制取氯气大多采用__________的方法以此为基础制取氯气等产品的工业称为_____工业。我国主要以____为原料海盐中含硫酸钙、硫酸镁、氯化镁等杂质要净化后制成饱和食盐水再电解。3.电解饱和食盐水装置原料:____阳极:__阴极:__(1)接通电源观察阴阳两极现象(2)通电一段时间后用小试管收集U形管左端产生的气体2min后提起小试管并迅速用拇指堵住试管口移近点燃的酒精灯松开拇指观察现象(3)取一只小试管用向上排空法收集从U形管右端收集到的气体并用湿润的淀粉碘化钾试纸放在试管口观察现象(4)关闭电源打开U形管两端的橡皮塞分别向溶液中滴加1~2滴酚酞溶液观察现象将上述实验中观察到的现象和所得结论填入下表实验现象结论(1)(2)(3)(4)化学方程式:________________与电源正极相连的电极上产生__气。与电源负极相连的电极上产生__气。问题:(1)b端为何要通入氢氧化钠溶液?(2)两电极产生的气体体积比为_______。(3)电解食盐水除了得到氯气以外还能得到___________。【例题1】目前我国工业上大多采用离子交换膜法电解食盐水制烧碱和氯气。如图:电解ab槽中用石墨或钛作阳极与电源正极相接用铁网作阴极与电源负极相接中间设特殊的离子交换膜。试分析:从a进入的液体是从b流出的液体是;图中的离子交换膜只允许_____离子通过该离子交换膜的作用是。【思考】你认为这种制碱的方法存在的缺点是________(填序号)A.消耗大量的电能B.产品中氢气和氯气用途不大造成浪费C.食盐不易获取D.生产过程中若处理不当易造成环境污染二.氯气的实验室制法原理:在实验室里氯气可以用____和____在__________条件下反应来制取。实验室制取氯气的化学方程式:。装置及主要仪器:①a、b、d中所装试剂分别为______________________洗气瓶(__进__出)。②本气体发生装置为三大发生装置之一适用于固体(或液体)与液体在加热条件下制气体的实验。3.净化方法:因浓HCl有挥发性制的Cl2中常混有和杂质常用饱和食盐水除___用除水蒸气其顺序是先通过__________再通过__________。4.收集方法:利用Cl2密度比空气密度且(填“能”或“不能”)溶于水难溶于饱和食盐水可用排空气法或排饱和食盐水法。5.尾气吸收装置:因Cl2有毒污染空气用吸收多余的氯气反应的化学方程式为。6.检验:用湿润的KI淀粉试纸现象是试纸变_______有关反应的化学方程式为___________________________________________________.【巩固练习】题号123456789答案1.海水中含量最多的离子是A.钠离子B.氯离子C.钙离子D.镁离子2.氯在自然界以化合物形态存在18世纪70年代首先发现并制得氯气的化学家是A.汉弗莱·戴维B.舍勒C.阿伏加德罗D.侯德榜3.如图所示装配仪器接通直流电源电解饱和食盐水则电解片刻在碳棒和铁钉表面都有气体生成其中碳棒表面生成的气体是A.Cl2B.O2C.H2D.HCl4.若上题中电解的是未精制的饱和食盐水(即是粗盐溶于水)结果很快在某一电极附近出现浑浊现象。造成浑浊的难溶物主要是A.碳酸镁B.硫酸钡C.氢氧化镁D.碳酸钡5.在电解食盐水之前需要提纯食盐水。为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙可将粗盐溶于水然后进行下列五项操作正确的操作顺序是①过滤②加过量的NaOH溶液