高中化学 2.1化学物质及其变化学案设计 新人教版必修1.doc

高一化学必修1学案设计第二章化学物质及其变化第一节物质的分类学习目标：1．学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。2．了解分散系的含义和分类3．知道胶体是一种分散系了解胶体的有关性质4．能区分溶液、胶体、浊液知识梳理：一、简单分类法及其应用1、交叉分类法2、树状分类法1．初中化学中主要物质：氧气、氮气、水、氢气、碳、二氧化碳、甲烷、酒精、醋酸、铁等进行分类。试写出相关的分类标准和包括的物质例如；分类标准：常温下是气体包括的物质有：O2N2H2CO2CH4（1）分类标准：具有可燃性的物质包括的物质有：H2CH4酒精（2）分类标准：___________________________包括的物质有：甲烷、酒精、醋酸（3）分类标准：___________________________包括的物质有：__________________2．酸可分为一元酸、二元酸、三元酸……也可以根据酸分子是否含有氧原子分为含氧酸和无氧酸。盐可根据所含离子进行分类如钾盐、钠盐、钙盐等等也可根据其他原则进行分类。请在下列九种粒子Ne、OH-、NH3、H2O、NH4+、CO2、SO2、NO2、SO3中选出五种粒子分为同一类写出两种情况粒子可以重复使用。A：分类原则____________________________________________________B：分类原则_____________________________________________________二、分散系及其分类1．分散系及其分类：（1）分散系：一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系叫做分散系。分散质：被分散的物质称作分散质。分散剂：容纳分散质的物质称作分散剂。溶液分散系胶体浊液（2）胶体：胶体本质特征：液溶胶：胶体分类：固溶胶：气溶胶：浊液中分散质粒子的直径（填“>”或“<”）100nm溶液中分散质粒子的直径_______（填“>”或“<”）1nm而胶体粒子的直径介于_________之间。这个尺寸与现代材料科学中_________的直径大致相当从而使胶体的研究更具有现实意义。布朗运动________（填“是”或“不是”）胶体的特有性质（3）胶体性质：丁达尔效应：课下作业：1．下列各组物质前者是单质后者为混合物的是（）A．白糖、冰水混合体B．铁粉、食醋C．干冰、食盐D．盐酸、空气2．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类下列各组物质中两种物质类别相同的是（）A．氧气、氧化镁B．硫酸铜、氯化钠C．硫酸、碳酸钠D．硝酸银、氢氧化钠3．下列各组物质中前者属于后者的是（）A．化合物、单质B．元素、原子C．氧化物、化合物D．纯净物、化合物4．下列各反应中不属于四种基本反应类型的是（）A．H2+CuO===H2O+CuB．CaO+H2O===Ca(OH)2C．2KClO3====2KCl+3O2↑D．3CO+Fe2O3====2Fe+3CO25．中国科学技术大学的钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料在700℃时制造出纳米级金石粉末。同学们对该成果有下列一些“理解”其中错误的是（）A．CCl4是一种化合物B．制造过程中元素种类没有改变C．金刚石属于金属单质D．这个反应是置换反应6．下列几种分散质其中分散在水中能形成胶体的是：①淀粉②蔗糖③Fe2(SO4)3④大小为10nm的某种分子构成的易溶物（）A．①③B．②④C．①④D．①②③④7．“纳米技术”广泛地应用于催化及军事科学中“纳米材料”是指粒子直径在几纳米到几十纳米的材料。如将“纳米材料”分散到液体分散剂中所得混合物具有的性质是A．不能透过滤纸B．有丁达尔效应C．所得液体一定能导电D．所得物质一定为悬浊液或乳浊液8．NaCl溶于水形成溶液如果NaCl分散在汽油中形成的分散系是（）A．溶液B．胶体C．悬浊液D．乳浊液9．下列不是因为胶体的性质而产生的现象是（）A．石膏能使豆浆变成豆腐B．明矾净水C．花粉在水面上做布朗运动D．太阳光照在弥漫灰尘的室内可看到从窗口到地面出现一条光亮的通路10．手不慎被玻璃划破可用FeCl3溶液应急止血其主要原因可能是（）A．FeCl3溶液具有杀菌消毒作用B．FeCl3溶液能使血液凝