4部编二上口语交际:有趣的动物 (2).ppt
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4.口语交际:有趣的动物猜猜我是谁?“学习人说话”“学舌逗人笑”我是小小讲解员来到新班级,可以怎样介绍自己?谁来试一试?你能夸一夸身边的同学们吗?苏州市吴江区小学组块教学研究室朱祺赵桂芝开发2017年8月5日
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口语交际:有趣的动物(2).pptx
口语交际:有趣的动物00000大家有疑问的,可以询问和交流00000000注意的事项:a.话题要集中,突出最有趣的地方。b.讲的时候要做到吐字清楚,不啰嗦,音量适中,不扰人。c.为了更生动形象地表达,也可以以小动物的口吻向大家介绍,增加语言的趣味性。认真倾听别人的发言,积极沟通:听的同学要认真倾听,有不明白的地方,要有礼貌地提问或补充。评议谁最棒:全班评议,看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。假设你来到了一个新班级,如何介绍自己,才能给别人留下深刻印象?看看身边的同学,他们身上也有很多
口语交际·有趣的动物 (2).ppt
说说你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?1.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。2.要围绕“有趣”来说一说,可以通过动物的样子、本领等方面。3.话题要集中,突出最有趣的地方。4.认真倾听别人的发言,积极沟通。三、交际范例
口语交际:有趣的动物 (2).ppt
口语交际:有趣的动物状元成才路动物真有趣状元成才路1.想一想:自己最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱的或者有趣的地方?2.讲一讲:小组内交流,要讲清楚这种动物最有趣的地方。讲话时吐字要清楚,倾听时有不明白的地方,要有礼貌地提问。状元成才路交状元成才路杨帆:我喜欢树袋熊。树袋熊又叫考拉,是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵,圆溜溜的眼睛,肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡,真是太可爱了。状元成才路谈一谈声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的