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口语交际·有趣的动物 (2).ppt
2024-06-06
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仙人****88
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口语交际：有趣的动物00000大家有疑问的，可以询问和交流00000000注意的事项：a.话题要集中，突出最有趣的地方。b.讲的时候要做到吐字清楚，不啰嗦，音量适中，不扰人。c.为了更生动形象地表达，也可以以小动物的口吻向大家介绍，增加语言的趣味性。认真倾听别人的发言，积极沟通：听的同学要认真倾听，有不明白的地方，要有礼貌地提问或补充。评议谁最棒：全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、重点是否突出。假设你来到了一个新班级，如何介绍自己，才能给别人留下深刻印象？看看身边的同学，他们身上也有很多
2024-11-04
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说说你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？1.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。2.要围绕“有趣”来说一说，可以通过动物的样子、本领等方面。3.话题要集中，突出最有趣的地方。4.认真倾听别人的发言，积极沟通。三、交际范例
2024-06-06
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口语交际：有趣的动物状元成才路动物真有趣状元成才路1.想一想：自己最喜欢哪种小动物？它有哪些可爱的或者有趣的地方？2.讲一讲：小组内交流，要讲清楚这种动物最有趣的地方。讲话时吐字要清楚，倾听时有不明白的地方，要有礼貌地提问。状元成才路交状元成才路杨帆：我喜欢树袋熊。树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡，真是太可爱了。状元成才路谈一谈声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的
2024-06-07
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口语交际：有趣的动物动物王国你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。介绍自己喜欢的动物讲一讲交际示范萱萱：长颈鹿是世界上现存最高的陆生动物，成年后一般高4-6米。长颈鹿通常生一对角，皮肤上的花斑网纹则为一种天然的保护色。它一般晚上只睡两小时。帆帆：树袋熊又叫考拉，是澳大利亚特有动物。它有着大大的耳朵，圆溜溜的眼睛，肥俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫”“活化石”，它可以活很多年呢。它身上披谈一谈
2024-06-16
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口语交际——有趣的动物教学目标：1、发现有趣的动物，能够把自己的发现讲给同学听、2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力、做文明观众，不乱打断同学讲话、3、在引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究有趣的动物、教学重点：1、发现有趣的动物，能够把自己的发现讲给同学听、2、敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力、做文明观众，不乱打断同学讲话、教学难点：敢于在同伴面前发言，声音洪亮，富有感染力、做文明观众，不乱打断同学讲话、教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，导入新课：同学们上课之
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