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秋九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3.1 氧气的性质和用途练习课件 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级上册化学课件.ppt
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3.1氧气的性质和用途常考透视3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途
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新知学习问题导学新知学习3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性质和用途3.1氧气的性
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九年级化学上册 第三章 维持生命之气——氧气3.1《氧气的性质和用途》同步练习（新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级上册化学试题.doc
氧气的性质和用途1．下列不属于氧气物理性质的是()A．氧气不易溶于水B．标准状况下氧气的密度比空气略大C．在101kPa、－183℃时氧气变为淡蓝色液体D．氧气能支持燃烧2．下列食品包装措施中不能有效防止食品腐败的是()A．填充空气B．填充氮气C．填充二氧化碳D．填充稀有气体3．下列有关实验现象的描述不恰当的是()A．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰B．蜡烛燃烧能产生使澄清石灰水变浑浊的气体C．磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟D．木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺发出白光放出
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九年级化学上册 第三章 维持生命之气——氧气3.1 氧气的性质和用途教案（新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级上册化学教案.doc
3.1氧气的性质和用途【教学课型】：新课课程目标导航：【教学课题】：3.1氧气的性质和用途【教学目标】：1、知识与技能1）使学生了解氧气的物理性质（色、态、味、密度、水溶性等）；2）使学生掌握氧气的化学性质（观察和描述木炭、铁、蜡烛在氧气中燃烧的现象从中归纳出氧气的化学性质）；3）了解氧气的主要用途氧气与人类的关系密切。4）理解化合反应的定义2、过程和方法：培养学生观察和描述实验现象的能力。3、情感、态度与价值观：养成细致的观察习惯和严谨的工作作风。【教学重点】：1、氧气的化学性质及其
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九年级化学上册 第三章 维持生命之气—氧气 3.1 氧气的性质和用途教案 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级上册化学教案.doc
3.1氧气的性质和用途本章内容涉及的主题：身边的化学物质：氧气的主要性质和用途；氧气的制法。物质构成的奥秘：元素；元素符号及其意义；元素的简单分类；认识元素与人类的关系；元素周期表。物质的化学变化：化合反应；氧化反应；分解反应；催化剂。化学与社会发展：燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件及灭火、防火、防爆炸的方法和措施。科学探究：实验室制取气体的简单方法催化剂及催化作用的探究。教学重点氧气的化学性质；化合反应和氧化反应的概念实验室用过氧化氢制取氧气的方法和原理
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