认识运动把握规律.ppt
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兰州新区永登五中高二政治导学案第四课探究世界的本质学好哲学,终生受益组长签字第四课【第二框认识运动把握规律】班级_________姓名________小组名称____________得分___________一:学习目标:(一)知识目标:(1)运动的含义(2)静止的含义(3)规律的含义(4)运动是有规律的(二)能力目标:培养和训练透过现象认识规律的能力(三)情感、态度、值观目标:通过对本课的学习,能从世界本质问题上指出有神论的荒谬性,从根本上消除有神论的影响,初步树立唯物主义的自然界、世界观二、学习重点难
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江西省崇义中学易四凤活动一:预习考纲点击考情播报本课知识密码考点一:运动考点二:物质与运动的辩证关系注意——脱离物质的运动是根本不存在的注意:在把握物质和运动的关系时要反对两种错误的倾向:考点三:运动和静止2、运动和静止的关系把握运动和静止的关系时,要反对两个错误倾向!人不能两次踏入同一条河流。---赫拉克利特人一次也不能踏入同一条河流。---克拉底鲁考点四:运动是有规律的1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧2、新陈代谢3、四季更替4、水往低处流5、种瓜得瓜种豆得豆6、万有引力规律7、守株待兔8、生产关系一定要适应生产
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没有翻不过的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。1.运动和静止的含义2.物质和运动的关系3.运动和静止的关系自然界我们身边的物质运动人类社会:原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会人的思维也是运动变化的.一运动是物质的固有属性物质和运动是什么关系呢?2.物质与运动的关系静止的含义运动和静止是什么关系呢?1、运动是绝对的、无条件的、永恒的1、物质和运动辩证关系是()A.物质是运动主体B.所有物质都是运动的C.所有的运动都是物质的运动D.物质是运动的物质,运动是物质的运动2
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温故认识运动把握规律珠穆琅玛峰每年都在升高自然界的物质运动我们身边的物质运动“早上是四条腿,到了中午是两条腿,当太阳落山时又变为三条腿?”---斯芬克斯人类社会:原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会一、运动是物质的固有属性想一想到底什么在运动呢?宏观物体——慧能在物质和运动关系上犯了什么样的错误?a、运动是物质的和世界上脱离运动的物质。1、物质和运动辩证关系是()A.物质是运动主体B.所有物质都是运动的C.所有的运动都是物质的运动D.物质是运动的物质,运动是物质的运动2、毕而生
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1、自然界是物质的法国巴黎的报纸上曾登过一则广告,上面写道:“每个人只要花25生丁(100生丁等于1法郎)就可以得到既经济又没有丝毫疲惫痛苦的旅行方法。”有个人按照广告刊登的地址寄去了25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,请您安静地躺在您的床上,并且请牢记:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度——49度上,您每昼夜要跑数万公里。假如您喜欢看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美丽吧!”飞流直下三千尺,疑是银河落九天。认识运动把握规律机械运动1.运动的概念:模拟法庭⑴、运动是()、()、()否