对财经类高校《大学语文》教学改革的思考.pdf

孚中国电力教育年月上总第期对财经类高校大学语文教学改革的思考张菊兰摘要：《大学语文》是财经类大学素质教育的公共基础课程探讨教学改革是实现大学语文价值取向的有效途径。为充分发挥《大学语文》培养学生能力的功能有效解决《大学语文》教学中出现的实际问题必须从指导思想、教学内容、教学方法等方面进行改革通过教改进一步提高教学质量和教学效果。关键词：大学语文；教学内容；教学方法；改革作者简介：张菊兰女四川南充人新疆财经学院新闻与传媒学院副教授主要研究方向：大众传播。新疆乌鲁木齐大学语文》是财经类大学中开设的公共基础课程是大风格。从教学进程上看按照文学本身发生发展的脉络以史学生深化语文学习、提高人文素养之不可或缺、行之有效的手为经以文为纬努力构建起粗略的文学发展框架针对选择段。目前在大部分高校特别是财经类大学尽管大学语文的篇目分几个单元有选择地就先秦文学、汉代文学、魏晋文被定为基础性公共课但长期以来处于边缘位置在公共课的学、唐代文学、两宋文学、明清小说、现当代诗歌作大概的介绍系统里英语是最重要的《大学语文》课学生不够重视财经以利于学生在一定的高度上去把握具体的篇章看清楚具体的类的学生尤甚。针对以上实际笔者在近几年的教学中进行了作家作品在历史中的位置把文选放到历史的大背景中去分析。一些改革。其次具体篇目的教法向来离不开对课程的宏观设计和把一、坚持“以人为本”的原则改革教学思想握教学内容的精心设计十分重要。笔者现改用的教材是徐中教学从根本上说是一种服务是社会化与个性化教育的结玉教授主编的大学语文第三版本教材选文篇其中合。教学就是为人的全面发展服务为社会的进步服务。在学古诗文篇近、现代诗文篇外国文学篇；由于课时生和书本的关系上让书本为学生服务为学生的全面发展服务。设计上的限制共课时不可能也没有必要把所有篇目都讲