2014八年级历史下册 第14课 钢铁长城（第2课时）教案 新人教版.doc

钢铁长城今天是几月几日？一年前的明天发生了什么事件？是谁第一个赶赴现场？他们是怎么去的？播放视频资料《开国大典》阅兵片段和《国庆50周年阅兵》片段。鲜明的对比雄壮的气势引发学生极大兴趣进入本课探究学习。师指出：过去的半个多世纪我国的军队建设取得了长足进步。今天我们将学习第14课《钢铁长城》主要了解我国海军、空军、二炮部队发展的简史及其现状。学生按兴趣自愿分入陆军、海军、空军和导弹部队四组。每组选派代表介绍本军种的发展历程和重要建设成就。一、陆军本组代表展示制作的红军、八路军、解放军的多媒体图片简介陆军成长阶段和历程。了解陆军正走向机械化和信息化是祖国钢铁长城的重要军种。(补充内容简介。目的：形成完整的军种认识。)二、海军1.海军的建立学生阅读课文了解人民海军建立初期状况同时掌握海军的三大舰队。2.海军的现代化海军组选一同学展示收集的军舰图片并介绍我国海军的突出成就：自行研制成功导弹驱逐舰和核潜艇。引导学生思考：为什么旧中国“有海无防”而新中国能够保卫祖国的海疆？（引导学生学会用历史的眼光来分析历史与现实的问题并能在比较中了解国家的强大与国防力量增强的关系。明确建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务同时必须在经济发展的基础上推进国防和军队现代化建设进而突破本课难点。）师过渡：我国海军正朝着多兵种、高科技、远洋化高速发展着。“善攻者攻于九天之上”现代化军队离不开空军。三、空军1.抗美援朝战火中诞生的空军教师播放视频介绍抗美援朝中功勋卓著的战斗英雄王海、蒋道平的事迹。2.空军的现代化进程空军组同学播放制作幻灯片简介我国三代战机的性能和进步。教师引导学生思考取得巨大进步的原因。（对历史现象进行比较与概括再次增强理解国家的强大与国防力量增强的关系进而再次是难点弱化。）四、导弹部队教师简要介绍导弹的基础知识。导弹组同学派代表展示收集的导弹图片介绍我国各型导弹的先进性和导弹部队在钢铁长城中的重要职能。五、讨论答疑教师展示中国三次裁军资料学生思考讨论后回答：1.中国裁军的目的是什么？（适应世界军事变革、服从国家经济建设大局、集中有限的战略资源、加速军队现代化建设）2.中国一再裁军说明了什么？（中国人民解放军是和平之师。中国是维护世界和平的重要力量。）教师过渡：中国军队是和平之师也是威武之师。当祖国统一面临严重威胁外国敌对势力把战争强加于中国人民时我们的钢铁长城能捍卫祖国么？六、合作探究模拟战场：收复岛屿的登陆作战。（各小组讨论如何使用本军种。选派代表发言探讨军种间如何合作与配合打赢现代合成战争。）七、巩固小结指导学生归纳概括《钢铁长城》的主要内容投影知识网络师生共同回顾所学的内容完成本课小结。