对外汉语课教学策略探讨.pdf

现代商贸工业．年第期对外汉语课教学策略探讨李京芳沈阳师范大学渤海学院辽宁兴城摘要：汉语言特点突出是留学生的必修课。从语音教学、词汇教学和语法教学三个方面详细阐述了对外汉语课教学策略。关键词：汉语言；对外教学；教学策略中图分类号：文献标识码：文章编号：——汉语课作为对外汉语教学的基础是没有办法回避的。经牢固掌握的词语来进行解释与说明。对于近义词的教学不仅仅是一门综合课同时也是留学生所学的必修课。汉我们需要花较多的功夫来进行这对于学生理解而言是一语有着自己与众不同的特点是有着自己独特的语音、语法个较大的难题。这些要素与材料作为基础并结合了与之相配套的传统文化对语素的说明。将语素解释清楚对于学生下一步知识从日常工作和学习所需的要求来满足。主要是对语的学习有着莫大的好处。因为汉语自身结构的特点使得言技能和通过语言所进行的交际所需来锻炼本文主要侧学生在理解其中一个字的含义后就可以明确知道整个词语重在汉语的语音、诃组和汉语所特有的语法结构来畅谈一的真实含义但这个适用的范围较为狭小仅仅只是能够在下对外汉语教学的技巧。组成词语后语素的含义尚没有任何变更的情况之下。语音教学以用以往所学来解释说明今天所学。例如：奶奶是在对外汉语的教学中声母教学是其中的一个难爸爸的妈妈外婆是妈妈的妈妈