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烧烫伤的预防和处理
教学目标：
1、了解引起烧烫伤的各种原因，懂得如何预防烧烫伤。
2、了解烧烫伤的应急处理办法，掌握轻微烧烫伤的自我处理技巧。
3、增强安全防范意识，减少烧烫伤事故的发生。
教学重难点：日常生活中预防烧烫伤的基本做法。
学情分析：烧烫伤是一种常见的人体损伤，根据卫生部的统计调查显示：百分之六十的烧烫伤患者是14岁以下的儿童，烧烫伤已成为儿童意外伤害之首。
重点关注：
是否了解引起烧烫伤的各种原因，懂得如何预防烧烫伤；烧烫伤的应急处理办法，掌握轻微烧烫伤的自我处理技巧；增强安全防范意识，减少烧烫伤事故的发生。
教学过程：
！！安全小问号
让学生初步了解生活中应起烧烫伤的热源和因素。
1、观察文中插图“开水烫伤”“烟花烧伤”“蒸汽烫伤”“热锅、热碗烫伤”。
启发学生思考：引起这些少他刚上的主要原因是什么？
2、组织学生交流引起烧烫伤的其他情形。
！！安全小博士
1概括介绍烧烫伤的常见热源
（1）热液（2）热蒸汽
（3）热火焰（4）热金属
（5）化学烧伤
2、指导学生认识可能引起烧烫伤的人为原因。
（1）插图1：小孩进厨房靠近热源
（2）插图2：小孩接触电器
（3）其他
！！安全小卫士
1、应到学生结合自己的经验，并参考插图上的几种情形，归纳常见的预防办法。
（1）插图1：不要玩火！
（2）插图2：先放冷水，再兑热水，调好水温。
（3）插图3：揭锅盖
（4）插图4：垫上一层布
2、教师结合学生实际，补充预防办法。
！！安全小提示
烧烫伤的紧急处理分三种情况：
1、烫伤处皮肤变红（轻度）
2、烫伤处皮肤起水泡（中度）
3、烫伤处皮肤剥落（重度）
！！！教学辅助资料
学生阅读、学习
板书设计;
烧烫伤的预防和处理
原因？预防！
应急处理自我处理技巧