第五单元化学方程式课题2.ppt

第五单元化学方程式学习目标重点难点学习内容一书写化学方程式要遵守的原则和步骤三、注注明，和。反应条件中“△”表示；“↑”表示生成物是，当反应有时，生成物中的气体不用标注↑；当反应物中，而生成物中有气体时，生成物中气体的右边要标注。反应物中的气体不能用。“↓”表示生成物是，当反应物中有固体时，生成物中的固体不用标注；当反应物中没有固体，而生成物中有固体时，生成物中固体的右边要标注。反应物中的固体不能用。“=”表示生成。四、查检查反应物和生成物，各原子的个数应————。名师归纳反馈练习学习内容二配平化学方程式的方法2.最小公倍数法通过求最小公倍数以求得相应物质的系数。例如：NH3+O2=NO+H2O，N与H在方程式两边各出现一次，但N是平的，H原子个数两边不等，故从H开始配，方程式两边氢原子个数的最小公倍数为6，故应为：2NH3+O2=NO+3H2O，这时N不平，应配N，最小公倍数为2，故应为：2NH3+O2——2NO+3H2O，最后配O，最小公倍数为10，故应为：4NH3+5O2=4NO+6H2O。3.观察法高温例如：CO+Fe2O3===Fe+CO2，一个CO分子变成一个CO2分子，需要一个氧原子，而这个氧原子来自Fe2O3，Fe2O3中有3个氧原子，所以需要3高温个CO分子，生成3个CO2分子，故式子变为：3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2.名师归纳反馈练习3.纳米材料和纳米技术越来越广泛地应用到现代生产和生活的各个方面。例如在纳米级的某种氧化物作用下，可使汽车尾气中CO和NO反应，并转化为两种气体，其中一种可以参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体，则该反应的化学方程式为：。4.配平下列化学方程式。（1）P+FeO=P2O5+Fe高温（2）Fe（红热）+H2O（气）==Fe3O4+H2↑（3）N2+H2=NH3高温（4）Al+Fe2O3==Fe+Al2O3