河南省濮阳市南乐县韩张镇初级中学九年级化学上册 第六单元《实验活动2 二氧化碳的实验室制取与化学性质》课件 新人教版.ppt

二氧化碳性质的探究每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望学科网学习目标通常情况下二氧化碳是无色无味的气体在加压降温条件下二氧化碳先转化为液体进而凝固成白色雪状固体叫做“干冰”。干冰可升华即由固体直接转化为气体。－－干冰干冰升华(固体气体)二氧化碳性质探究活动《一》向盛有燃烧的两只蜡烛的烧杯内倾倒二氧化碳将会产生什么现象？信息与传递:向烧杯内倾倒二氧化碳时玻璃片只移开集气瓶口的1/3漫漫沿内壁象倒水一样倒入。观察现象：现象：蜡烛火焰自下而上依次熄灭。二氧化碳性质探究活动《二》将二氧化碳通人紫色石蕊试液中.然后再加热.观察：现象：二氧化碳性质探究活动《三》：结论：讨论：你能用几种方法鉴别氧气（或空气）和二氧化碳？⒈是密度明显大于空气且可以用来灭火的气体。1.____叫做干冰它的化学式为____。2.二氧化碳__溶于水所以不能用____法收集二氧化碳。3.二氧化碳通入石蕊试液中试液变成__色。加热后石蕊又会变成___色。4.向澄清石灰水中通入CO2石灰水变__这是因为生成了___沉淀.5.干冰吸收热量直接变成二氧化碳气体这是一个____变化。作业：P1481.2.42.用两种不同方法来鉴别二氧化碳和氧气再见