如何营造良好的语文教学氛围.pdf

课堂建设语文新课标指出语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感如何营造良好的语文教学氛围情课堂上要营造良好的课堂氛围使学生受到熏陶和感染。可见课堂教◇宋成芹学是一门艺术体现着教育的魅力在兴趣悠长的氛围中可以体会到学生的趣味盎然。热情可能会让一个不爱语文的孩子一重燃激情。可见教学是一门学问、好的课堂。应当尊重学生让课堂因尊重而精彩它更是一门艺术。教学并不是照本宣美国著名作家爱默生曾精辟指科而是要根据学生的需要适当的加出：教育成果的秘密在于尊重学以增删这样教学氛围就会变人为场生。其实语文课堂是一场用尊重换来景为自然生成教师不再是固守三尺的平等对话在教学过程绝不能出现讲台的传授者而是可以融入学生的偏袒的现象对待学生要一视同仁。凡是有生活的地方就有知识和兴合作者。巧妙地转化课堂上的这些小学生无好坏之分只要踏人校门、进趣就有灵感和希望。所以作为一“意外”小“精彩”不但可以缓解学入课堂他们由此界定了一个崇高的名老师在教学过程中应当尽量为学生课堂上的紧张感更可以让平淡无身份被统称为学生。在他们心中我生营造一个与生活息息相关的情境奇的课堂变得更加丰富。们是老师同样地在我们心中他们让课堂源于生活。生活课堂让学生四、好的课堂应当洒满师爱都是最可爱的学生。美国著名心理学从生活中寻找知识在生活中发展兴让课堂因师爱而温暖家马斯洛将人的需要由低到高一次分趣；课堂生活