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如何加强初中语文教学中的德育教育河】【省武安市第五中学李志学摘要初中语文教学中的德育教育是我国的经济建设和社会发展对具有良好思想道德品质人才的需求。如何能把思想品德教育艺术地融入教学过程中使德智相长是新世纪每一位教育工作者都需要认真思考的课题。关键词语文教学德育初中语文教学中的德育教育是我国的经济建设和社会发反复阅读课文明白文意把握住作者的思想感情。新的语展对具有良好思想道德品质人才的需求。如何能把思想品德文教材集中了古今中外名家名作有情景交融的诗歌有诗教育艺术地融人教学过程中使德智相长是新世纪每一位意盎然的散文有引人入睡的小说有催人泪下的剧作。这教育工作者都需要认真思考的课题。笔者结合自身的教学实些文章都蕴含着浓郁的情感因素具有强烈的艺术感染力。践对此浅谈如下几点：一个人的素质像座冰山露出水面容易被人看到的只是一一、在语文教学中渗透德育教育的内容个小面积而真正决定一个人能否取得创造性成就的则是汉语具有明白、精确、富有灵性的特点是世界上最美那水下不容易看到的一个大面积一一进取性、独立性、坚韧的语言之一。汉字的字形不仅给我们带来丰富的想象力它性、责任心等创新人格。培养学生的这些创新人格是语文教的创造能力也非常强数量有限的汉字却组成了无穷的词学不容忽视的内容。培养学生的人格意识实质上就是让学汇而以汉语言为载体的中华文化更是魅力无穷。因此在生学会做人使他们具有勇于开拓、敢于吃苦、乐于思考、语文教学中教师要引导学生在阅读中发现汉字的美感感一丝不苟、团结协作、胸怀广阔、坚忍不拔以及自尊自信的受中华文化的魅力培养学生热爱汉语言文字和中华文化的品格。中学语文课本中能培养学生上述品格的篇目很多可思想感情。作德育教育的教材。现行初中语文教材所精选的篇目不少都蕴含着浓郁的写作是中学语文教学中一个重要的环节。写作能力关键爱国情感。在教学中教师要善于运用这一德育资源