教案-全国-2015_2015春一年级语文下册《柳树醒了》教学设计 鲁教版.doc

1柳树醒了教学目标：1、能正确、流利地朗诵课文；2、会写6个生字；3、会认8个生字。教学过程：一、揭题示标同学们，这节课咱们来学习第一课，请大家伸出手与老师一起书写课题并说出笔画名称，齐读课题并口述目标:1、能正确、流利地朗诵课文；2、会写6个生字；3、会认8个生字。二、第一次“先学后教”（初读课文，扫除生字）（一）先学1、生借助拼音自由读课文。（二）后教2、指名读并纠错正音Zhǎoyouruǎnshāozhī澡哟软梢枝3、齐读易错音三、第二次“先学后教”（学习会认字）课文字音读准了，现在咱们比比谁能把本课的会认字记得又快又牢1、先学自由读字词。2、后教3、指名读4、同桌互读生字并口头组词5、师用多媒体检测四、第三次“先学后教”（再读课文，要求流利）现在再来读课文，看谁的课文读得最流利1、生自由读2、指名读五、第四次“先学后教”（学习会写字）现在咱们开始比赛写字，看谁能把“说、朋、春、话、友、高”六个字写得既正确又美观。（一）先学1、生观察并书空2、描红3、指名上台写（二）后教4、师生评议5、师范写并口头组词6、生再练写7、默写生字★“说、话”二字都是“言字旁”，整个字要写得左窄右宽，言字旁的点要写得高一些，靠右一些，与“横折提”的“折”对齐，“折”画可以写得略向左斜。六、布置作业：1、背诵《柳树醒了》。2、写会六个生字。3、收集描写春天的词语和句子。七、板书设计柳树醒了春雷说话柳树醒了春雨洗澡柳枝软了春风梳头柳梢绿了春燕捉迷藏柳絮飞了柳树玩耍小朋友长高了