表示物质组成的化学式.ppt
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§4.4表示物质组成的化学式教学目标(一)知识与技能1.了解化学式的涵义,会描述化学式的意义。2.学会读写一些常用的物质的化学式。3.知道一些常见元素和根的化合价。(二)过程与方法通过讨论交流、活动探究,培养学生利用所学的知识解决问题的能力。(三)情感、态度与价值观1.通过自编化合价口诀,激发学生的学习兴趣和求知欲。2.通过讨论交流活动探究,发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。教学重点、难点重点:化学式的含义及常见元素化合价的记忆。难点:化学式的含义。教学过程(一)引入新课讲述:现代社会人们之间的
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九年级化学4.4《表示物质组成的化学式》导读评价单组名:姓名:设计人:周治林审核人:周治林一.学习目标:1.理解化学式的涵义,初步学会一些简单物质的化学式写法与读法。2.认识化合价的概念,知道有正价、负价,记住常见元素的化合价。二.学习内容:1.用来表示物质组成的式子叫做化学式.2.化学式表示一种,也表示物质的组成,由分子构成的物质,还表示物质一个的构成.3.不同元素间形成化合物时,它们的原于个数比是不同的,显示了这些元素的某种特性,即元素的。4.化合价规律:(1)化合价有和,通常显正价,通常显负价;(2
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