浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响.doc
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浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响.doc
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响在农村小学,很长一段时间一直是以单调的数学教学方法——“课本+粉笔+黑板”为主。但随着《新课程标准》提出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”根据新课程改革的要求,信息技术在数学教学中的应用已成为必然的趋势。因此,信息技术逐渐走进了农村课堂,这让教师耳目一新,学生眼前一亮:让数学教学从单纯的“传道·授业·解惑”逐渐发展成为“自主·合作·探究”的学习模式。它的独有
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响.docx
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响在农村小学,很长一段时间一直是以单调的数学教学方法——“课本+粉笔+黑板”为主。但随着《新课程标准》提出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”根据新课程改革的要求,信息技术在数学教学中的应用已成为必然的趋势。因此,信息技术逐渐走进了农村课堂,这让教师耳目一新,学生眼前一亮:让数学教学从单纯的“传道·授业·解惑”逐渐发展成为“自主·合作·探究”的学习模式。它的独有
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响 (2).docx
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响要:随着新课程改革的深入以及现代信息技术的广泛应用,农村小学的教师们也已认识到先进的信息技术对数学教学带来的方便与惊喜,但是对其应用仍存在不少问题。笔者结合自己的教学实践,浅谈现代信息技术应用于农村小学数学的几点影响。关键字:信息技术;农村小学;小学数学教学。在农村小学,很长一段时间一直是以单调的数学教学方法——“课本+粉笔+黑板”为主。但随着《新课程标准》提出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响14.doc
浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响【摘要】随着新课程改革的深入以及现代信息技术的广泛应用,农村小学的教师们也已认识到先进的信息技术对数学教学带来的方便与惊喜,但是对其应用仍存在不少问题。结合自己的教学实践,浅谈现代信息技术应用于农村小学数学的几点影响。【关键词】小学数学多媒体农村小学在农村小学,很长一段时间一直是以单调的数学教学方法——“课本+粉笔+黑板”为主。但随着《新课程标准》提出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实
浅谈农村小学信息技术教学.doc
教学论文:题目:浅谈农村小学信息技术教学区/县:广河县学科:信息技术作者:马俊斌马斌单位:广河县排子坪小学时间:2013年4月17日浅谈农村小学信息技术教学随着时代的迅速发展,信息技术教学越来越显得重要。一方面,信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的工具,为适应信息社会的学习、工作和生活奠定