初中语文高效课堂浅探.pdf

第．卷第．期读与写杂志斗月初中语文高效课堂浅探华玲江苏省涟水县红窑实验学校江苏淮安摘要：在当前全面推行课堂有效性教学的大背景下如何合理运用多媒体信息技术向学生揭示语文课程的本源与魅力帮助学生建构语文知识网络提高语文课堂教学实效关键词：课堂设计实施高效课堂中图分类号：．文献标识码：文章编号：———在现代语文课堂教学中随着信息技术的普及和推广以多媒体技术能变抽象的语言文字为具体的视觉画面丰富学生多媒体技术为媒介来辅助语文教学越来越受到人们的青睐．感知开发想象潜力拓宽生活见闻实现“情境教学”从而顺利并逐渐成为教师教学和学生学习不可缺少的工具。在当前全面地再现课文中的事物及人物便于学生理解作品的意境、主旨。推行课堂有效性教学的大背景下如何合理运用多媒体信息技特别是运用多媒体技术进行初中古诗文教学可以在形象的大术向学生揭示语文课程的本源与魅力帮助学生建构语文知小、远近、虚实、动静、繁简、抽象与具体之间实现转换而且能够识网络．提高语文课堂教学实效在此我结合近年来的教学实突破时空限制有效地渲染气氛激发情感丰富表象发展想象践与诸位同行一同探讨。力．创设与教学内容相吻合的意境．让学生如临其境、感同身受营造课堂气氛。激发学习兴趣从而达到以景激情、以境激情、以情