九年级化学上册 2.2.1 氧气的制法课件 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学课件.ppt
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九年级化学上册 2.2.1 氧气的制法课件 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学课件.ppt
2.2.1氧气的制法(1)供给呼吸高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气预习检测实验室高锰酸钾制取氧气发生装置1、固定试管时为什么试管口要略低于试管底部?1、查:检查装置的气密性;排水法:当集气瓶的一侧有气泡放出时证明已收集满向上排空气法氯化钾+氧气氧气的工业制法:如图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图:1.实验室制取氧气时装药品的大试管口应()(A)朝下(B)朝上(C)略向下倾斜(D)略向上倾斜2.实验室采用排水法收集氧气时需将导气管伸入
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秋九年级化学上册 2.2 氧气的制法课件 (新版)北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学课件.ppt
氧气的制法一、实验室制法1、加热氯酸钾制取氧气常加入催化剂二氧化锰。催化剂:能改变其它物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。氯化钾+氧气分解反应2、加热高锰酸钾制取氧气例题:下列反应中属于分解反应的是(〕A__________B_________C__________D_________E___________F_________排水法:向上排空气法3、验满方
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秋九年级化学上册 2.2《氧气的制法》教学课案 北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学教学课案.doc
第二节氧气的制法教学目标:(1)知识与技能:了解实验室制取氧气的反应原理,记住实验室制取氧气的步骤,和收集氧气及验满的方法。理解催化剂和分解反应等概念、培养学生的实验技能;(2)、过程与方法:通过探究氧气的制法,让学生初步学习实验探究方法和运用比较学习法;(3)、情感态度与价值观:激发学生学习化学的兴趣和探究的欲望,培养学生的创新意识。教学重难点重点:氧气的制法和实验操作。难点:催化剂的概念、作用和实验装置。教学准备1、多媒体课件2、实验器材:试管、药匙、试管、酒精灯、铁架台、水槽、集气瓶、火柴、小木条;