高芬：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、从小就喜欢教师这个职业，一直也以作为一名教师而骄傲，对工作充满热情与喜爱。2.对学生该严厉时严厉，该亲切时亲切。；3.有自己的教学风格1.课堂气氛调动还需提高。2需要更多的耐力和信心3.现在的孩子依赖性强，不够独立，很多问题要重复再重复，时间上浪费的多。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）现在科技越来越发达，教学设备也越来越现金，于是，教学资源的共享越来越多，个人能力培训机会越来越多，与其他地方同行的联系越来越方便，可以借鉴与提升个人教学能力随着生活水平的提高，学生的见识面越来越广，面对学生的课外提问有一定压力个人的知识更新与社会的发展不同步个人能力提升的压迫感越来越大二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用网络资源，了解我国城乡的教育现状。2、不能简单地掌握知识，而且要掌握科学知识的形成过程、科学的3、研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。4、学习和制定各科教学法以及能适应新形势下的教学计划、教学设计等，组织好班级社团和班级活动等。5、在校期间，利用课余时间，熟悉我国现行的教材1、外出机会不多，与外面世界接轨难度大2、要克服个人的惰性和安逸感，多出去走3、年纪越大受到家庭的牵制越多，对工作就会出现力不从心Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、在学好专业知识的同时，积极参加学校的各种教育教学活动，努力争取实践机会，巩固所学知识，培养独立自主的品质，养成自立习惯，学会独立解决现实生活中遇到的问题。2、学习相关理论知识，培育教师技能；树立正确的教师心态、人生观和价值观。从目前来看，由于人场市场竞争剧烈，就业压力大，利用好自己的优势，看清自身存在的劣势，扬长避短，化解威胁因素，考虑过去，立足当前，着眼未来把握机遇。