山东省临沂市中考数学二轮专题复习 专题16 阅读理解问题-人教版初中九年级全册数学试题.doc
傲丝****账号
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
山东省临沂市中考数学二轮专题复习 专题16 阅读理解问题-人教版初中九年级全册数学试题.doc
阅读理解问题【近3年临沂市中考试题】1、(2014•临沂T19)一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体称为集合.一个给定集合中的元素是互不相同的,也就是说,集合中的元素是不重复出现的.如一组数1,1,2,3,4就可以构成一个集合,记为A={1,2,3,4}.类比实数有加法运算,集合也可以“相加”.定义:集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的和,记为A+B.若A={-2,0,1,5,7},B={-3,0,1,3,5},则A+B=.2、(2015临沂T19)定义:给定关于x的
山东省临沂市中考数学二轮专题复习 专题16 阅读理解问题-人教版初中九年级全册数学试题.doc
阅读理解问题【近3年临沂市中考试题】1、(2014•临沂T19)一般地我们把研究对象统称为元素把一些元素组成的总体称为集合.一个给定集合中的元素是互不相同的也就是说集合中的元素是不重复出现的.如一组数11234就可以构成一个集合记为A={1234}.类比实数有加法运算集合也可以“相加”.定义:集合A与集合B中的所有元素组成的集合称为集合A与集合B的和记为A+B.若A={-20157}B={-30135}则A+B=.2、(2015临沂T19)定义:给定关于x的函数y
中考数学复习 专题37 阅读理解问题-人教版初中九年级全册数学试题.doc
阅读理解问题☞解读考点知识点名师点晴新定义问题新概念问题结合具体的问题情境,解决关于新定义的计算、猜想类问题阅读理解类问题图表问题结合统计、方程思想解决相关的图表问题材料阅读题根据所给的材料,解决相关的问题☞2年中考【2015年题组】1.(2015南宁)对于两个不相等的实数a、b,我们规定符号Max{a,b}表示a、b中的较大值,如:Max{2,4}=4,按照这个规定,方程的解为()A.B.C.或D.或﹣1【答案】D.考点:1.解分式方程;2.新定义;3.综合题.2.(2015河池)我们将在直角坐标系中圆
中考数学二轮复习 专题八 阅读理解型问题-人教版初中九年级全册数学试题.doc
阅读理解型问题一、中考专题诠释阅读理解型问题在近几年的全国中考试题中频频“亮相”,特别引起我们的重视.这类问题一般文字叙述较长,信息量较大,各种关系错综复杂,考查的知识也灵活多样,既考查学生的阅读能力,又考查学生的解题能力的新颖数学题.二、解题策略与解法精讲解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料,弄清材料中隐含了什么新的数学知识、结论,或揭示了什么数学规律,或暗示了什么新的解题方法,然后展开联想,将获得的新信息、新知识、新方法进行迁移,建模应用,解决题目中提出的问题.三、中考考点精讲考点一:阅
中考数学复习 专题二 阅读理解问题试题-人教版初中九年级全册数学试题.doc
专题二阅读理解问题类型一新定义学习型该类题目一般会构建一个新数学概念(或定义),然后再根据新概念提出要解决的相关问题.主要目的是考查学生的自学能力和对新知识的理解与运用能力.解决这类问题,要求学生准确理解题目中所构建的新概念,将学习的新概念和已有的知识相结合,并进行运用.(2017·临沂)在平面直角坐标系中,如果点P坐标为(m,n),向量eq\o(OP,\s\up6(→))可以用点P的坐标表示为eq\o(OP,\s\up6(→))=(m,n).已知:eq\o(OA,\s\up6(→))=