九年级化学上册 3.1.1 原子导学案 （新版）北京课改版-北京课改版初中九年级上册化学学案.doc

3.1.1原子预习导学案：【目标导航】1、了解原子的微观特征原子的定义；2、理解相对原子质量的含义明确相对原子质量与原子质量的区别学会查阅相对原子质量表。【预习导航】1、原子的特点、相对原子质量的含义；2、原子概念的建立。【要点归纳】1、原子的微观特点原子的定义；2、理解相对原子质量的含义会计算原子的相对原子质量。【预习检测】1、什么是原子？2、原子的特征是什么？3、相对原子质量的定义？4、如何计算相对原子质量？探究导学案：【探究题型一】：初步认识原子：【考查知识点归纳】：通过观看图片。了解原子的特点、理解原子的定义。1、观察图片：铁原子STM图片、硅原子STM图片说明原子真实存在体现原子的、都很小。2、学生观察：氧化汞分子示意图氧化汞是由许多氧化汞分子构成的当它受热时氧化汞分子会分解为更小的氧原子和汞原子汞原子直接构成汞这种物质每两个氧原子构成氧分子许多氧分子构成氧气。思考：从上面的示意图观察在化学变化中氧原子、汞原子的种类和数目发生变化了吗？若变化是什么发生了变化呢？原子的定义：。原子的和在化学变化中保持不变。【活学活用】：1、下列有关原子的说法中错误的是（）A.原子的质量和体积都很小B.原子在不停地运动着C.原子可以构成物质D.原子很小不可再分下列关于原子的叙述中正确的是（）A．是带电的微粒B．是实心球体C．可分解为分子D．可转变成离子【探究题型二】：相对原子质量【考查知识点归纳】：理解相对原子质量的含义学会计算相对原子质量。1、学生观察几种原子的实际质量你想说什么？一个碳原子的质量是：0．00000000000000000000000001993kg即1．993×10-26kg;一个氧原子的质量是：0．00000000000000000000000002657kg即2．657×10-26kg;一个铁原子的质量是：0．00000000000000000000000009288kg即9．288×10-26kg;这样小的数字书写、记忆和使用起来都很不方便就像用吨做单位表示一粒米的质量一样。因此在国际上一般不直接用原子的实际质量而采用不同原子的相对质量-相对原子质量。2、相对原子质量概念：；单位：。3、例题:已知1个标准碳原子的质量是1.993×10-26Kg一个氧原子的质量是2.657×10-26Kg求氧原子的相对原子质量?【活学活用】：1、电子质量很小仅相当于质子或中子质量的1/1836所以原子的质量主要集中在原子核上。镁原子核有12个质子和12个中子。则镁的相对原子质量是（）A、12B、24C、12克D、24克2、已知一种碳原子质量为1.993×10－26kg一个A原子质量是6.64×10－26kg。则A的相对原子质量是（）A、40B、24C、65D、6.64×10－26kg【探究总结】：初步认识原子：原子是化学变化中的最小粒子原子的种类和数目在化学变化中保持不变。原子的特点：原子的质量、体积很小原子是在不断运动的、原子之间有间隔。二、相对原子质量：相对原子质量不是原子的实际质量它是一个比值单位是一。某原子实际质量是碳原子实际质量1/12的几倍这个倍数就是这个原子的相对原子质量。参考答案探究一：活学活用：1、D2、D探究二：活学活用：1、B2、A