九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 第三节 海水“制碱”教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
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九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 第三节 海水“制碱”教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
第三节海水“制碱”教学目标:1.认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢铀和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。知道工业制取纯碱的反应原理;了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用;2.通过对氨碱法制取纯碱的反应原理分析树立元素守恒观。激发爱国热情树立正确的科学观和人生观;3.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。掌握碳酸根离子检验的方法;4.学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。重点:1.纯碱的化学性质;2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。难点:1.
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第三节海水“制碱”教学目标:1.认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢铀和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。知道工业制取纯碱的反应原理;了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用;2.通过对氨碱法制取纯碱的反应原理分析树立元素守恒观。激发爱国热情树立正确的科学观和人生观;3.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。掌握碳酸根离子检验的方法;4.学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。重点:1.纯碱的化学性质;2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。难点:1.
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第三节海水“制碱”教学目标:1.认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢铀和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。知道工业制取纯碱的反应原理;了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用;2.通过对氨碱法制取纯碱的反应原理分析,树立元素守恒观。激发爱国热情,树立正确的科学观和人生观;3.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。掌握碳酸根离子检验的方法;4.学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。重点:1.纯碱的化学性质;2.能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。难点:1
九年级化学下册 第八单元 第三节 海水“制碱”教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
第三节海水“制碱”知识与技能;1.认识纯碱(碳酸钠)等盐类物质的重要性质;知道工业制取纯碱的化学反应原理;了解2纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。3.通过对氨碱法制取纯碱的反应原理的分析树立元素守恒观。过程与方法:培养学生自主、探究、合作、交流、创新能力以及观察、动手、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:1.通过了解侯德榜的事迹激发爱国热情树立正确的科学观和人生价值观。2.通过实验探究学会通过实验分析问题解决问题培养团结协作的精神。重点和难点:重点:氨碱法制纯碱的原理、纯碱的性质。难点:氨
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第三节海水“制碱”知识与技能;1.认识纯碱(碳酸钠)等盐类物质的重要性质;知道工业制取纯碱的化学反应原理;了解2纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。3.通过对氨碱法制取纯碱的反应原理的分析树立元素守恒观。过程与方法:培养学生自主、探究、合作、交流、创新能力以及观察、动手、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:1.通过了解侯德榜的事迹激发爱国热情树立正确的科学观和人生价值观。2.通过实验探究学会通过实验分析问题解决问题培养团结协作的精神。重点和难点:重点:氨碱法制纯碱的原理、纯碱的性质。难点:氨