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江苏省如皋市江安中学2006-2007学年度高二历史第二次月考试卷(史地组合18、19班用)命题:吴艳梅审校:吴吉平日期:2006-9-27总分:120分时间:100分钟第Ⅰ卷(60分)一、单项选择题(每题3分,共60分)1.战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面,是因为()①社会正处于巨变时期②各国竞争与政治变革的需要③阶级关系出现新的变化④儒家思想尚未取得正统地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、说到人生追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是:()A、楚辞、汉赋、唐诗B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞D、唐诗、宋词、元曲3.孙中山把西方资产阶级政治学说同中国实际结合起来提出三民主义,作为其领导革命的指导思想,其核心是()A.民族主义B.民本主义C.民权主义D.民生主义4.下列关于古希腊智者学派的表述,不正确的是()A.研究主题从自然界转向人类社会B.关注人于人之间的关系C.热衷于考察和认识社会问题D.提出“知识就是道德”的伦理思想5.古希腊智者学派什麽理论的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始:()A.水是万物的本原B.感觉即知识C.人是万物的尺度D.知识即美德6.彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了()A.重视人的价值,崇尚人性B.反对人们对现世生活的追求C.反对个人私欲的膨胀、泛滥D.维护教会的神学和世俗权威7.《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,因为:()A、达.芬奇成功的运用“圣像图”的画法B、它是文艺复兴时期的代表作品C、达.芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D、它肯定人的价值,颂扬人的力量,表现人性的美8.主张国家的权利应分为立法权、行政权和司法权,彼此制衡,防止腐败和集权,从而奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础的是:()A、伏尔泰B、孟德斯鸠C、卢梭D、康德9.导致启蒙运动兴起的根本原因是()A.文艺复兴运动促进了人们思想的解放B.欧洲资本主义经济的进一步发展C.欧洲资产阶级力量的进一步发展壮大D.封建专制统治的腐朽10.启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是()A.主张以民主、法治取代封建专制B.反对天主教会的精神统治C.推动了欧洲反封建斗争的发展D.反映了资产阶级的思想主张11.经典力学体系指的是“以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系”,它包括:()①惯性定律②加速度的比例定律③作用和反作用定律④一切物体吸引其他一切物体,这引力和两个物体的质量乘积成正比,和其距离的平方成反比A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④12.下列哪些人物与量子力学有关()①开普勒②普朗克③玻尔④爱因斯坦A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④13.下列科学家与其科学成就的对应关系中,不正确的是:()A伽利略——物理学的真正开端B牛顿——其经典力学标志着现代科学的形成C爱因斯坦——物理学思想的一次重大革命D普朗克——量子论诞生,人类对客观规律的认识,从宏观世界深入到微观世界14.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的作用是:()①社会生产力大幅度提高②社会结构和世界形势因此改变③人类的生活更加丰富多彩④资本主义经济危机周期性出现A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④15.维新变法思想在近代中国社会发展进程中起到的最突出作用是:()A、变法思想宣传B、思想解放作用C、师夷长技以制夷D、实行君主立宪16.毛泽东思想的主要内容不包括:()A、新民主主义革命的理论B、军队建设、党的建设、统一战线等理论C、社会主义革命和建设的理论D、文化大革命中阶级斗争的理论17.16世纪西欧宗教改革的根本原因是()A.文艺复兴使人文主义深入人心B.罗马教廷与西欧各国王权的矛盾C.剥夺天主教会土地和经济特权D.资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚18.相对论与经典物理学的关系是()①相对论彻底否定了牛顿力学②相对论发展了牛顿力学③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础A.①②③B.②③④C.①②D.①④19.瓦特制成的万能蒸汽机,对工业革命最大的影响是()A.它标志着英国工业革命的完成B.它促进了英国重工业部门的发展C.它使英国工场手工业时代结束D.它使机械化生产突破了自然条件的限制20.第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化,下列符合实际情况的是()A.汽车在马路上奔跑B