学习动机调查问卷.doc

学习动机调查问卷公主岭市秦家屯中心小学谭金凤这里为大家提供的测验，主要是了解学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰。该问卷共20个题目，测验时请在与自己情况相符的题括号填"Y"，不相符合的题括号填"N"。如果别人不督促你，你极少主动地学习。（）当你读书时，需要很长的时间才能提起精神。（）你一读书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。（）除了老师指定的作业外，你不想再多看书。（）如有不懂的，你根本不想设法弄懂它。（）你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。（）你迫切希望自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。（）你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。（）为了及时完成某项作业，你宁愿废寝忘食、通宵达旦。（）为了把功课学好，你放弃了许多你感兴趣的活动，如体育锻炼、看电影与郊游等。（）你觉得读书没意思，想去找个工作做。（）你常认为课本上的基础知识没啥好学的，只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。（）只在你喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜欢的科目放任自流。（）你花在课外读物上的时间比在教科书上的时间要多得多。（）你把自己的时间平均分配在各科上。（）你给自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃。（）你几乎毫不费力就实现你的学习目标。（）你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。（）为了对付每天的学习任务，已经感到力不从心。（）为了实现一个大目标，你不再给自己制定循序渐进的小目标。（）上述20个题目可分成4组，它们分别测查学生在学习欲望上4个方面的困扰程度：1-5题测查学习动机是不是太弱；6-10题测查学习动机是不是太强；11-15题测查学习兴趣是否存在困扰；16-20题测查学习目标上是否存在困扰。假如被试者对某组（每组5题）中的大多数题目持认同的态度，则一般说明他们在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识，或存在一定程度的困扰。