学习动机问卷调查.docx

学习动机问卷调查亲爱的同学:你好！这份问卷的目的在于了解当代在校大学生的学习动机。希望您先详阅每一题的填答说明后，再根据您自己的看法逐一填写。本问卷所得的结果只做团体性的分析，不做任何个别呈现。您的基本情况性别______年级________专业_____生源地_____一、单选题１．上大学的驱动因素：（）A）高中毕业后的自然延续B）老师和家长的迫切期望C）将来能有一个理想的工作D）本人强烈的求知欲望E）可以更好报效祖国F）其它_____________２．选择自己专业的驱动因素：（A）只要能上大学,什么专业都无所谓B）由于考分不足而服从分C）受父母、师长影响决定的D）专业冷门,竞争的人少E）了解本专业,认为本专业工作好找F）个人有兴趣，学习有意义G）其它__________________________3.对自己专业的兴趣：（）A）一般B）因对本专业的就业方向不清楚而没有兴趣C)入学时无兴趣,现在因有所了解而有兴趣D)入学时有兴趣,现在因了解本专业而失去兴趣E)其它__________________________4.对自己专业的学习要求的了解：（）A)很清楚B)知道个大概C)不清楚5.对所要求掌握的科目的学习情况：（）A)很努力学B）想学,但因其它因素(如游戏,睡觉等)干扰而没时间学C）现在还没进入状态,等大三再开始冲刺D）混一天算一天E)只学自己认为有用的、感兴趣的科目F）其它7.可曾有过逃课的经历：（）A）偶尔B）经常C）从不D）以前有，但最近抓得严，不敢了8.若有逃课，逃课的原因：（）A）课程太无聊了，不想上课B）有其他的事要做（例如社团的工作兼职）C）其他很多同学逃课，所以我也逃D)其他9.当考试成绩不理想时，你的态度是什么?（）A）知道分数时会自责,但不久就忘了B)会自责,并因此而努力学习,希望提高成绩C）无所谓,不重修就行D）分数并不代表什么,能力强就行E）其它_____10.你在大学里努力学习的主要原因:（）A）以后有份好的工作B)学多点知识,提高自身修养C)为继续深造做准备D)学习是单纯的责任和义务E)父母或老师的期待F）通过自己的成绩证明自己的价值G)其它___________________11.当学习遇到困难时,你会怎么办？（）A)从不放弃B)没信心，从而放弃C)觉得烦，从而放弃D）没时间思考，从而放弃E）经过努力无法解决，从而放弃F)其它_______________12.你现在成绩怎样：（）A）优等B）中等偏上C)中等D）中等偏下E）很差-