试题-江苏-2016_江苏省苏州市立达中学2016-2017学年八年级历史上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

6江苏省苏州市立达中学2016-2017学年八年级历史上学期期中试题一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。(本大题共20个小题，每小题1分，共20分)1.鸦片战争博物馆以一杆折断的烟枪作为标志性建筑物(见下图)。1839年6月，在广东虎门海滩，一位民族英雄下令销毁了收缴的数百万斤鸦片，取得了禁烟斗争的伟大胜利。这位民族英雄是A.林则徐B.左宗棠C.关天培D.邓世昌2.英国外相巴麦尊在议会上发表讲话:“(虎门销烟)把能给我们大英帝国带来无限利益的大批的商品，全部给予销毁!这是我大英帝国的奇耻大辱!我要求议会批准政府派遣远征军去惩罚那个极其野蛮的国家!要狠狠地教训它!要迫使它开放更多的港口，要保护我们天经地义的合法贸易!”由此看出英国发动鸦片战争的主要目的是A.保护鸦片贸易B.打开中国市场C.割占中国领土D.争取外交平等3.历史遗迹是了解历史的重要途径。下图是圆明园遗迹，这是在中国近代史上的哪一次战争中造成的A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争4.规定将外兴安岭以南、黑龙江以北的中国领土割给俄国的条约是A.中俄《改订条约》B.中俄《勘分西北界约记》C.中俄《北京条约》D.中俄《瑷珲条约》5.“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”。“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都A.赞扬开发边疆的献身精神B.盛赞同一位著名历史人物C.歌颂抗击侵略的伟大壮举D.哀悼战死疆场的民族英雄6.1895年，有人撰写了一幅对联:“万寿无疆，普天同庆;三军败绩，割地求和。”联中的“割地”是指清政府A.害组香港岛给英国B.割巴尔喀什湖以东、以南给俄国C.害吐台湾、澎湖列岛给日本D.割乌苏里江以东地区给俄国7.《马关条约》是继《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不平等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国A.开办工厂B.索取赔款C.割占土地D.开埠通商8.图中北洋舰队全军覆没地点的代号是甲午中日战争示意图9.北京是清朝时期我国的首都，可是近代却多次遭到外国侵略者的洗劫和破坏。下列侵华战争中，侵略者曾经占领北京的有①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①②B.②④C.③④D.②③10.历史学家蒋廷黼先生认为:“中西关系是特别的。在鸦片战争以前，我们不肯给外国平等待遇;在以后，他们不肯给我们平等待遇。”鸦片战争以后，西方列强打开了中国的大门，强迫清政府签订了一系列不平等条约。以下对条约的内容或影响分析正确的是①《南京条约》使列强的侵略由沿海深入到内陆②《瑷珲条约》使英国从中获得巨大的领土利益③《马关条约》阻碍了中国民族工业的发展④《辛丑条约》使清政府完全变成了帝国主义统治中国的工具A.①③④B.③④C.②③D.②③④11.对下面年代尺中提供的时间，解读最准确的是A、中国近代遭受外来侵略的全过程B、中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程C、中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史D、中国近代化的进程12.下列属于洋务派以“自强”为口号创办的企业是A.江南制造总局B.湖北织布局C.汉阳铁厂D.上海轮船招商局13.甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，勉强涂饰，虚有其表。”从他的话中，我们更能看到洋务运动是A.一次资产阶级的改良运动B.一次资产阶级民主革命运动C.一次失败的封建统治者的自救运动D.一次使中国走上了富强道路的运动14.康有为发动各省参加科举考试的举子联名上书的事件发生于A.1894年B.1897年C.1895年D.1898年15.下列关于戊戌变法的说法不正确的是A.“公车上书”为戊戌变法运动揭开了序幕B.戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用C.慈禧太后残酷镇压了戊戌变法运动D.戊戌变法使中国走上了资本主义道路16.当代美国历史学家费正清写道:“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”指的是A.戊戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动17.辛亥革命在一片胜利的欢呼声中“失败”了，孙中山临终前还告诫革命党人“革命尚未成功，同志仍需努力”。这里“革命尚未成功”主要指的是A.辛亥革命没有推翻清朝统抬B.没有改变中国人民的精神面貌C.没有完成反帝反封建的革命任务D.没有促进资本主义的发展18.沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是A.提倡民主，反对专制B.提倡新文学，反对旧文学C.提倡科学，反对迷信D.提倡新道德，