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第卷第期重庆电力高等专科学校学报年月...探索高职高专高等数学教学方法苏文殉重庆电力高等专科学校重庆【摘要】通过高等数学教学实践探索如何在教学中激发学生的学习兴趣和培养学生的创新思维能力。使高职高专数学更好地为专业服务为实现高技能人材培养的目标服务。【关键词】高职高专;高等数学;教学方法;创新思维【中图分类号】【文献标识码】【文章编号】·高等数学是教育部指定的大专院校工科类各专的方法和要求。业必修课程之一也是高职高专各专业的一门重要以应用为目的大胆进行教学内容的基础课。它不仅为学生学习后续课程和解决实际调整问题提供必不可少的数学基础和数学方法也是培养学生创新思维能力和分析解决问题能力的重要途随着我国教育改革的发展与推进高职高专各径。可以说高等数学知识掌握的好坏直接影响到专业课程的设置和教学内容都进行了相应的调整。后续课程的教学以及高质量人材的培养。但目前因而对数学的要求也相应的改变。教育部明确提出在高等数学的教学过程中特别是在高职高专学校高职高专理论教学“以应用为目的以必需够用为高等数学面临愈来愈大的缩减课时的压力而后续度”。为了满足教学改革的需要更好地为专业服课程及部分学生自考、专升本对高等数学又提出了务要求我们对高等数学教学方法进行必要的改革一定的要求。加之学校扩招许多数学基础很差的与实践。学生被招收进来。这些都为高等数学教学带来很大高等数学课程是高职高专大多数专业学生的一的压力。怎样利用较少的教学时间来获得较好的教门必修的基础课。通过本课程的学习使学生获得学质量以发挥高等数学在高职高专教学中的作用一元函数及多元函数的微积分、空间解几、无穷级是从事高等数学教学的工作者应积极思考的问题。数、线性代数、概率等方面的基本概念、基本理论与基本方法为学习专业课程打下数学基础。但对高重视绪论