《鲁迅还在》读后感:读不读鲁迅,怎么读鲁迅.docx
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《鲁迅还在》读后感:读不读鲁迅,怎么读鲁迅.docx
《鲁迅还在》读后感:读不读鲁迅,怎么读鲁迅读不读鲁迅,似乎不成问题,因为每一个接受过基本教育的中国人,都一定读过鲁迅的文章,篇数还不算少,中小学教材里选入了鲁迅的多篇散文和小说。但这种阅读毕竟还是不一样的,更何况在学习过程中,许多人读鲁迅的体验并不是很好。我们所说的“读不读”鲁迅,指的不是作为教材的阅读,而是另一种自主的自发的、更高层次的阅读。作为学生,除了教材,你还会读几篇鲁迅的文章吗?作为成人,你还会把鲁迅作品纳入到自己的阅读书目当中吗?多年前人人读鲁迅、只能读鲁迅的那种“盛况”其实是不正常的,但转眼
《鲁迅还在》读后感:读不读鲁迅,怎么读鲁迅.docx
《鲁迅还在》读后感:读不读鲁迅,怎么读鲁迅对中国的读书人而言,鲁迅是个永恒的、绕不开的话题,读不读鲁迅某种程度上也成了评价读书人的一个重要标准。前几年,关于鲁迅退出中学语文教材的话题被人们广泛议论着,姑且不管教育教学层面的思考,仅仅这个话题本身引起热议就充分说明了“鲁迅”这一符号的非同一般。有时候我在想,鲁迅先生本人会愿意人们一直谈论他、一直读他的作品吗?虽然他本人未必愿意,但作为遗产的鲁迅,却是我们后人不可轻易忽视的。读不读鲁迅,似乎不成问题,因为每一个接受过基本教育的中国人,都一定读过鲁迅的文章,篇数
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《鲁迅还在》读后感:读不读鲁迅,怎么读鲁迅读不读鲁迅,似乎不成问题,因为每一个接受过基本教育的中国人,都一定读过鲁迅的文章,篇数还不算少,中小学教材里选入了鲁迅的多篇散文和小说。但这种阅读毕竟还是不一样的,更何况在学习过程中,许多人读鲁迅的体验并不是很好。我们所说的“读不读”鲁迅,指的不是作为教材的阅读,而是另一种自主的自发的、更高层次的阅读。作为学生,除了教材,你还会读几篇鲁迅的文章吗?作为成人,你还会把鲁迅作品纳入到自己的阅读书目当中吗?多年前人人读鲁迅、只能读鲁迅的那种“盛况”其实是不正常的,但转眼
读不读鲁迅(高二选修).docx
读不读鲁迅(高二选修)读不读鲁迅(人教版高二选修)【解读鲁迅】-作者:王庆华文章来源:作者原创点击数:611更新时间:2017-11-19-【解读鲁迅】今年10月19日,是鲁迅逝世70周年纪念日。很多人在缅怀鲁迅,同时也有很多人在重新评价鲁迅。下面是散见于各种各种报刊上的文章,特辑以示纪念。读不读鲁迅鲁迅是什么样的人?鲁迅植根于民间艺术的“国民性改造”鲁迅先生与“好事之徒”罗扬才鲁迅能被骂倒吗?将鲁迅放回到人的位置读不读鲁迅今年是鲁迅逝世70周年。随着各种纪念活动的升温,鲁迅和他的文章再次为文化界和教育界
鲁迅故里读鲁迅作文.docx
鲁迅故里读鲁迅作文步入街中,脚下是石板铺成的小道,两侧是极具古韵的老屋,充满了江南独特的烟雨气息,是黑白色调,是白墙黑瓦。街道虽然已经重新翻修,但意蕴却没有褪色。这与仅一墙之隔的商业中心截然不同,鲁迅故居守护着自己的那份墨香。与鲁镇不同的是这里没有乌篷船、没有祥林嫂、没有茴香豆,但并不缺少鲁迅的痕迹。迈入鲁迅纪念馆,现代的建筑因为鲁迅却散发出古朴的味道。展馆大堂树立着一尊鲁迅坐像,深邃的眼窝中流露出对民族命运的沉思,硕大的手掌握住如椽大笔,仿佛握住民族命运的船舵,笔下则是民族大义的惊涛骇浪。馆中的一段段文