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年月绵阳师范学院学报.第卷第期..实施科学发展观以教育创新推进创新人才的培养邓成奉绵阳师范学院外国语学院四川绵阳摘要:中共十六届三中全会通过的《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调指出:“坚持以人为本树立全面、协调、可持续的发展观促进经济社会和人的全面发展。”这一新的发展观的提出突出了发展的科学性、整体性和统筹性有着丰富的内涵。要以教育创新推进创新人才培养要以各种方式推进高校创新人才培养。关键词:科学发展观;教育创新;人才培养中图分类号:—.文献标识码:文章编号:———中共十六届三中全会通过的《关于完善社会主是社会发展的终极价值目标是革命导师在社会发义市场经济体制若干问题的决定》强调指出:“坚持展方面所关注的核心问题。即使在社会主义初级阶以人为本树立全面、协调、可持续的发展观促进经段也应该坚持不懈地追求人的全面发展。促进人济社会和人的全面发展。”这一新的发展观的提出的全面发展也就是要提高人们的创造精神促进人突出了发展的科学性、整体性和统筹性有着丰富的们整体素质的不断提高。内涵。一、高校实施科学发展观。就是要以教育人的全面发展与社会发展是同一过程的两个方创新推进创新人才的培养面。人是社会的主体社会是人的存在方式。因此教育创新是江泽民同志在新世纪多次强调的人的发展与社会发展是同一历史过程中紧密联系、