高中语文11 包身工 教案1人教版必修1.doc

用心爱心专心14包身工教学目标1．了解包身工的涵义及包身工制度。2．学习《包身工》的写作手法。A．刻画典型环境和典型人物；B．艺术构思；C．细节描写；D．语言风格。3．了解《包身工》的影响。一、作者作品介绍夏衍先生原名沈端先（1900——1995）优秀剧作家戏剧运动的组织者、领导者杰出的新闻记者、政论家主要进行话剧和电影创作长期而多方面从事创作实践。著名的电影剧作有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》并改编鲁迅《祝福》、茅盾的《林家铺子》为电影剧本。解放后任文化部副部长。《包身工》发表于1936年6月上海《光明》月刊创刊号是作者仅有的一篇报告文学作品但在我国报告文学发展史上有较大的影响。文学在我国是三十年代新兴的一种文学样式。它以散文手法报导真人真事它的特点是新闻性与文学性的有机结合。它的新闻性表现为严格的真实性、报导的时间性以及内容的倾向性它的文学性主要在于语言优美形象生动。《包身工》之前的报告文学往往存在偏重事实报导而缺乏艺术加工的弊病而夏衍先生提炼生活中材料真实而生动富有鼓动性成为名副其实的报告文学作品并产生了很大的社会影响。作者夏衍先生当时为了写《包身工》这篇文章选择一家日本工厂名叫“三井系”当时作者靠厂里一位朋友帮忙以“外头工人”的身份混进工厂并且对包身工的生活进行观察。他每天早上四点半左右出发从上海郊县步行至三井系工厂。在这样的情况下由于他总在工房周围兜来兜去引起带工头的注意认为他是“挑乱”来了戒备很森严夏衍先生只好中止对包身工的观察。二、分析课文1、了解包身工的生活一）住房：“七尺阔十二尺深”约为9个平方多。“在不到十个平方的房间里”住着十六七个人；平均居住面积是0.6个平方房间除了作寝室外还作“吃喝拉撒”用生活如猪猡。二）生活安排：作者描写了包身工起订时的混乱情景紧张忙乱。她们为何这么紧张可以慢点吗？作息时间：四点一刻：起床要做多少事？其忙乱程度可想而知五点上工中餐及午休一小时下午六点收工除了十二小时强劳动还有工房和老板家庭的义务服务而她们的年龄与在座的同学的年龄差不多。恶劣的生活条件繁重的体力劳动严重摧残着这些未成年少女的身心健康。在这样的环境里她们变得麻木像机器一样。差不多失去了作为女性最起码的羞耻感。三）生活条件“穿”——穿着短衣上面是褪了色的油脏了的湖绿乃到青莲的短衫下面是无色或是柳条的裤子。长头发很多还梳着辫子。破脏的粗布鞋缠过而未放大的脚走路也就有点蹒跚的样子“吃”——早晚吃粥中午干饭。中午的饭和晚上的粥由老板差人给她们送进工厂里去。粥它的成分并不和一般通用的意义一样。在南方碎米和豆渣根本就是猪食。“住”——每间工房七尺宽十二尺长——面积约9.32平方米。要容十六、七个人吃喝拉撒睡都在这里。“行”——她们没有自由只能在严密监视下往来于工房与工厂之间两点一线。可见所谓“供给住食”用“饲养”一词更符合实际——猪狗不如的生活。2、带工老板如何压榨包身工的？一）“两年来带工老板从‘芦柴棒’身上实际已收入二百三十元钱了。”第三年若按第二年末的日工钱三角八分计算并且就算是“芦柴棒”一年仅干340天带工老板三年从她身上的收入是359块除去包身费二十块带工老板从“芦柴棒”身上至少榨取了纯利润339块。每个带工老板带三十、王十甚至一百五十以上的包身工三年至少可赚10170块钱！多者可赚50850块钱以上。全上海当年有24000以上的包身工她们仅在三年之内至少被带工老板榨取了8136000块钱以上。包身工身受日本资本家和带工老板双重剥削的日本资本家获得会更多。第二课时一、复习1、夏衍原名沈端先他是我国著名的剧作家。其中有电影剧作《上海屋檐下》、《法西斯细菌》改编鲁迅的《祝福》、茅盾的《林家铺子》。《包身工》是一篇我国新闻史上具有重大影响的报告文学。全文的线索是什么？2、在上节课中我们分析了包身工们的实际年龄、生活环境、工作环境和被剥削程度。Q1：作者为什么要描写那个穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子？被他连踢带骂吆喝起床的“猪猡”如此“懒惰”？A：豪华的不合时宜的穿着揭示了那个男子的身份、地位和内心世界与包身工们“衣服破烂”形成鲜明对比。在恶劣的劳动环境（音响、尘埃和湿气）的威胁下经党挨打受罚而又只有两粥一饭的包身工们每天从事繁重的工作长达十二小时因而身体衰弱、精疲力竭而“清晨四点一刻”那么早就又得起床难免一些人一时起不来。但这不能说明包身工们懒惰反而和包身工们所受的非人折磨和牛马般的生活充分暴露出包身工制度的黑暗。Q2：包身工们的“女性所有的那种害羞的感觉”为什么“似乎已经迟钝了”？她十五六岁除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。为什么朝夕相处两年多的同伴却“很少有人知道她的姓名？”这合不合情理？A：这些都