（浙江专用）2013高考化学二轮复习 专题限时集训（十四）专题十四 综合实验与探究配套作业（解析版）.doc

专题限时集训(十四)[专题十四综合实验与探究](时间：40分钟)1．下列说法不正确的是()A．利用分液漏斗进行分液操作时先打开分液漏斗旋塞使下层液体慢慢流出待下层液体完全流出后关闭旋塞上层液体再从上面倒出B．用玻璃棒蘸取新制氯水滴在pH试纸上然后与比色卡对照可测定新制氯水的pHC．在用简易量热计测定反应热时可使用碎泡沫隔热保温、环形玻璃搅拌棒进行搅拌、酸和碱正好反应、取2～3次的实验平均值以达到良好的实验效果D．固体药品取用：块状固体用镊子夹取粉末状的用药匙或纸槽转移2．下列实验设计和结论相符合的是()A．将碘水倒入分液漏斗加入适量乙醇振荡后静置可将碘萃取到乙醇中B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝该气体一定显碱性C．在蒸馏水中加入少量FeCl3固体可得纯净的FeCl3溶液D．某无色溶液中加入Ba(NO3)2溶液再加稀盐酸沉淀不溶解则原溶液中一定有SOeq\o\al(2－4)3．用4种溶液进行实验下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是()选项操作及现象溶液A通入CO2溶液不变浑浊。先通入CO2再通入氨气溶液变浑浊CaCl2溶液B通入CO2溶液变浑浊。继续通CO2至过量浑浊消失Na2SiO3溶液C通入CO2溶液变浑浊。再加入品红溶液红色褪去Ca(ClO)2溶液D通入CO2溶液变浑浊。继续通CO2至过量浑浊消失。再加入足量NaOH溶液又变浑浊Ca(OH)2溶液4.下列有关实验原理或操作正确的是()图14－1A．用图1所示装置检验有乙烯生成B．用图2所示装置收集SO2C．室温下向苯和苯酚的混合溶液中加入浓溴水充分反应过滤以除去苯中少量苯酚D．酸碱中和滴定前滴定管用蒸馏水洗涤后用待装液润洗5．“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点观察下列四个“封管实验”(夹持装置未画出)判断下列说法正确的是()图14－2A．加热时a上部聚集了NH4Cl说明NH4Cl的热稳定性比较好B．加热时发现b中I2变为紫色蒸气在上部又聚集为紫黑色固体C．加热时c中溶液红色变深冷却后又逐渐变浅D．水浴时d内气体颜色变浅e内气体颜色变深6．针对“铁与氧化性较弱的氧化剂(如盐酸、硫酸铜溶液等)反应转化为＋2价铁的化合物如果与氧化性较强的氧化剂(如氯气、双氧水等)反应则转化为＋3价铁的化合物”的叙述化学研究性学习小组拟通过以下实验探究“新制的还原性铁粉和盐酸的反应(铁过量)”。请你参与探究并回答有关问题：(1)通过简单的化学实验检验反应后混合物中的二价铁的实验方法和现象是________________________________________________________________________；但在实验中往往又看到血红色迅速褪去同时溶液呈黄色其可能的原因是：________________________________________________________________________；学生在做实验时往往滴加双氧水的浓度过大或者过量还看到迅速产生大量气泡写出产生该现象的化学方程式：____________________。(2)有资料介绍“取少量反应液(含二价铁)先滴加少量新制饱和氯水然后滴加KSCN溶液呈现血红色。若再滴加过量新制氯水却发现血红色褪去。同学对血红色褪去的原因提出各自的假设。某同学的假设是：溶液中的＋3价铁被氧化为更高的价态”。如果＋3价铁被氧化为FeOeq\o\al(2－4)试写出该反应的离子方程式________________________________________________________________________。(3)探究高铁酸钾的某种性质。【实验1】将适量K2FeO4固体分别溶解于pH为4.74、7.00、11.50的水溶液中配得FeOeq\o\al(2－4)浓度为1.0mmol·L－1(1mmol·L－1＝10－3mol·L－1)的试样静置考察不同初始pH的水溶液对K2FeO4某种性质的影响结果见图14－3(a)(注：800min后三种溶液中高铁酸钾的浓度不再改变)。图14－3【实验2】将适量K2FeO4溶解于pH＝4.74的水溶液中配制成FeOeq\o\al(2－4)浓度为1.0mmol·L－1的试样将试样分别置于20℃、30℃、40℃和60℃的恒温水浴中考察不同温度对K2FeO4某种性质的影响结果见图(b)。则：①实验1的目的是________________________________________________________________________；②实验2可得出的结论是___________________________________________