物理:1.1《质点、参考系和坐标系》(新人教版必修1).ppt
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物理:1.1《质点、参考系和坐标系》(新人教版必修1).ppt
第一章运动的描述一、物体和质点为什么要引入质点的概念?什么样的物体可以看作质点?小结:1、同一物体能否看作质点,要看具体情况。2、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时,就可以看作质点。ADBCD二、参考系CD2、甲、乙、丙三架光电梯,甲中乘客看到一座高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动,这三架电梯的运动情况可能有那些?1、运动和静止都是相对于参考系的.2、参考系的选取是任意的。3、选择不同的参考系,观察的结果可能不一样,也可能一样.4、选择参考系时,应使物体运动的描述
物理:1.1《质点 参考系和坐标系》(人教版必修一).ppt
新课标人教版必修一鸟在飞翔不了解运动,就不了解自然。——亚里士多德谁运动?(研究对象)问题1:该如何描述物体的运动呢?诗人用气势磅礴来描述大河中的水流,用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿,画家用汽车后面的线条来表示风,来描述车辆的飞驰。一、物体的运动一、物体的运动物理方法1、运动是______的2、质点(masspoint)(1)质点:用来代替物体的有质量的点(2)理想化的“物理模型”忽略次要因素:形状、大小等突出主要方面:具有质量(本质属性)(3)物体能否看作质点是有条件的物体的大小和形状在研究问题时可
【物理】1.1《质点、参考系和坐标系》学案(新人教版必修1).doc
知识改变命运,学习成就未来欢迎各位老师踊跃投稿,稿酬丰厚邮箱:zxjkw@163.com第页共NUMPAGES4页质点、参考系和坐标系学案一、课前预习1、叫做机械运动,简称运动。2、在描述时,选来作为的假定不动的物体叫做参考系。参考系可以任意选取,选择不同的参考系来观察同一个运动,结果会有不同。如无特殊说明都是取为参考系。3、为了地描述物体的而在参考系上建立适当的坐标系。4、质点:。它是一个理想化的物理模型。能否将一个物体看成质点的条件是二、例题分析:例1、一个人围操场走了一圈,你说它发生机械运动了
物理:1.1《质点参考系和坐标系》教案(新人教版必修1).doc
用心爱心专心1.1质点参考系和坐标系教案一、教学目标(一)知识与技能(1)理解质点的概念.能明确物体在什么情况下可以看作质点.(2)知道参考系的概念.知道选取参考系时要考虑到使运动的描述尽可能简单.(3)知道坐标系的概念.能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化.(2)过程与方法通过数形结合的学习认识数学工具在物理学中的作用(3)情感态度价值观领悟质点概念的提出和分析、建立的过程激发学生的学习兴趣二、教学重点和难点重点:质点概念的理解、参考系的选取、坐标系的建立难点:理想化模型—
物理:1.1《质点 参考系和坐标系》课件3(新人教版必修1).ppt
运动质量不动位置答案AC答案BD答案ABD答案(1)向北(2)向南图1答案A(2m,3m),坐标值的含义为A点在坐标原点东2m、偏北3m处.答案(1)B(2)CADBCDCBCD解析匀速前进的列车车厢中的乘客以列车为参考系,看雨滴应是落向后下方.答案(1)地面(2)云(3)车(4)骑车人自己或摩托车图2