感受数学魅力预约精彩课堂——浅谈如何有效提高高中数学课堂的效率.pdf

一鱼垒感受数学魅力预约精彩课堂浅谈如何有效提高高中数学课堂的效率■江苏省郑集高级中学城区校区潘光辉摘要：课堂教学是学生获取知识和培．在培养学生学习兴趣方面。光直射热水器从而取得最大热效率根养能力的主要方式。提高高中数学课堂的兴趣是最好的老师。教育界的同仁一据你的研究你可以向热水器安装人员提教学效率要注重调动情感因素注重教致认为：激发学生的兴趣能起到点石成金何建议足球运动员射门时的角度、球速学策略的创新可以从激发学生的学习兴的作用。心理学指出：“具有学习兴趣的学与守门员扑球时的移动速度有何关系趣选择研究性课题、培养创新性思维能生会把学习看成内心满足不是当负担。”如何才能将球射入球门足球运动员在力和学生自主学习习惯等方面入手优化可见提高课堂效率要以激发兴趣为切入何处射门最好不考虑其他因素这些课堂教学。点创设生动活泼的数学教学情境提出具与学生生活息息相关的研究性课题使关键词：高中数学情感因素教有诱惑力的问题来调动学生学习数学的学生在解决实际问题的同时提升了学学策略积极性激发学生的学习热情。比如讲等生对数学课堂的浓厚兴趣。课堂是教育教学活动的主阵地。用最比数列求和时我引入故事来创设情境：一．在培养创造性思维能力方面。佳的方法、高效的操作过程优化课堂教个穷人到富人那儿借钱原以为吝啬的富教学不仅让学生继承还要让学生去学让学生沉浸在愉快的氛围中接受知人不可能将钱借给穷人可谁知这次富人创造。精彩的语言、恰当的教法、明晰的课识增长才干是所有一线教师殷切的期待一口答应只是借还款方式特