怎样在初中数学教学中开展创新教育.pdf

素质与能力怎样在初中数学教学中开展创新教育王兰芝河间市束城镇南召中学河北河间摘要：创新教育就是以培养人的创新精神和创造能力为基二利用数学图形结合的特点．培养学生学习的积极性本目标的教育实践其内容包括对创新意识、创新思维以及创在中学数学教材中很多知识都是数形结合的。例如几何。新情感和创新人格的培养。而在学生的实际生活中．也存在大量的图形．它们使用的原理关键词：创新教育；兴趣；能力；意识都是几何知识而且图形都具有一定的审美价值。因此．在教学中．教师可以利用生活中一些常见的图形来引入知识．让学生数学教学的目标是培养学生的数学应用意识和创新意识．充分体验数学带给他们的美．如家庭装修时所画的图案．建筑让学生能够将自己在课堂中学到的知识在生活中灵活运用所采用的形状等．激发学生创新此．如何在教学中培养学生的创新精神和实践能力．已经成为三利用科学家的事迹激发学生创新兴趣摆在广大数学教师面前一个重要的问题激发学生的学习兴趣是提高教学效率的法宝课堂教学的一数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提开始环节是导入．如果教师在导入环节能够激发学生的兴趣．、要想培养学生的创新意识．教师必须具备一定的创新意就会使学生很快地进入学习状态．精神饱满地投人到课堂教学识．教师在教学中要改变传统教学中以知识传授为主．忽视能中在导人环节中．故事导