农村幼儿园课程乡土资源开发与利用研究初探.doc
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农村小学乡土课程资源的开发与利用研究开题报告2 开题报告.pdf
农村小学乡土课程资源的开发与利用研究开题报告一、课题的提出(一)研究背景根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质的决定》提出的“建立新课程体系,试行国家课程、地方课程、学校课程”的精神,在基础教育课程改革的新理念、新领域中,“课程资源的开发与利用”被当作重中之重。特别是重庆市提出的“5+1”的行动计划研究,要求结合学校实际开展,课改的深入,人们越来越深刻地认识到,没有课程资源的合理开发与有效利用,基础教育课程改革的宏伟目标就很难实现。目前,对于大多数的小学特别是广大农村小学而言,课程资源的匮乏,