应用型本科高等数学教学改革的研究与实践.pdf

年第期林区教学．总第期．应用型本科高等数学教学改革的研究与实践李敏静魏哲马晓峰黑龙江工程学院数学系哈尔滨摘要：分析了应用型本科院校高等数学教学的现状与问题提出了应用型本科院校高等数学教学改革思路给出了高等数学教学改革的主要途径及取得的初步成效。关键词：应用型本科；高等数学；教学改革中图分类号：．文献标志码：文章编号：———高等数学是应用型本科院校各专业的一门重要基础手段是必不可少的。但是现行的大学数学课程考核方课如何正确处理好数学与专业学习的关系在教学过程式是以期末一次性考试为主教师注重考试结果和内容中培养学生的应用意识和应用能力是应用型本科院校高而忽视对学生数学应用能力的培养这种考核方法造成了等数学教学改革的核心内容。应用型本科作为一种新的目前大学生的“突击式”学习状况使学生感到学习过程高等教育类型其人才培养定位不同于传统的本科人才培前松后紧期末考试压力大知识掌握得肤浅没有学习积养也不同于面向岗位的职业技术教育因而如何及时调极性。试想这种教学模式以及这种教学模式下学生的学整教学思路合理设置课程体系以适应培养应用型本科人习态度和目的如何能实现高等数学教学的根本目标又才的新要求成为应用型本科院校高等数学教学改革的重何谈培养学生的数学素质、应用能力和创新能力中之重。．学校大部分专业选取的高等数学教材只考虑了文科和理科两大类而没有考虑到各专业的具体特征并且一、高等数学教学的现状与问题高等数学教材的内容大都停留于在数学领域研究数学并高等数学教学改革是高等院校普遍感到比较困惑的没有在