重视激发孩子的写话兴趣.doc
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重视激发孩子的写话兴趣重视激发孩子的写话兴趣。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始,就要激发兴趣,使每个学生在练笔时,都有一种欲望,一种冲动,一种跃跃欲试的心态。这样,写话就成为一种乐事,而不再是负担。重视激发学生写话的兴趣,并想方设法将这一兴趣长久地保持,这将为以后的习作教学打下坚实的基础。
激发兴趣,快乐写话.doc
激发兴趣,快乐写话【内容摘要】写话是作文起步训练的主要途径,有效地指导学生写话,不但能提高学生的语言表达能力,而且能发展学生的智力,并为将来的写作打下基础。在际工作中我作了一些探索,激发学生兴趣,走进写话乐园,小伙伴佳作激发写话兴趣,画写结合,激发写话兴趣。只要唤醒孩子的表达欲望,挖掘孩子的说写潜能,那么我们就能听到孩子稚嫩无邪、充满灵性的语言;就能从他们的笔下看到一个新奇、美丽,富有童趣的世界。【关键词】写话兴趣仿写想象生活情境在学生口语能力得到发展后,就可以尝试写话练习了。《语文课程标准》强调指出:从
激发写话兴趣培养写话能力的研究.docx
激发写话兴趣培养写话能力的研究激发写话兴趣培养写话能力的研究摘要:写话是指通过文字表达思想和情感的能力。在当今的信息时代,写话能力对个人的综合素质和学术能力的培养起到了至关重要的作用。然而,很多学生在写作上存在困难,缺乏写话的兴趣和能力。因此,本研究旨在探讨如何激发学生的写话兴趣并培养他们的写话能力,从而提高他们的写作水平。引言:写话作为一种基本的语言表达能力,被广泛应用于学术研究、商务沟通和日常生活中。它不仅可以帮助个人更好地理解和思考问题,还可以帮助他们更好地与他人沟通和交流。但是,在现实生活中,我们
如何激发学生的作文兴趣 如何激发学生写话兴趣.docx
如何激发学生的作文兴趣如何激发学生写话兴趣【摘要】目前农村中学的作文教学虽取得了可喜的成绩,但还存在这样那样的问题:老师方法落后,学生选材落后。相对于城市里的学生而言,农村学生由于知识面狭窄,视野幅面有限,学生作文感觉“无米下锅”,有些同学“谈文变色”,无话可说,学生称写作文为“狼来了”。为了使学生摆脱这种“山重水复疑无路”的困境,步入“柳暗花明又一村”的佳境,本文就如何激发学生的作文兴趣作了阐述。【关键词】兴趣作文激发一、塑造个性,丰富学生内涵作文是语文课程的重要组成部分,促进学生良好品格、正确的人生观
激发起学生对写话的兴趣.doc
激发起学生对写话的兴趣,使学生有把自己想说的话写出来的愿望《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际。让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。1~4年级从写话和习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学生的写作兴趣和自信心。”对小学低段的学生来讲,培养学生兴趣更是尤为重要。所以“新课改”把兴趣放在了第一位,它十分强调学习与儿童生活经验的结合,让学生在自己的生活中找写作的话题。那么在教学中如何培养学生的兴趣呢?我的方法是找准学生感兴趣的话题,把复杂的东西变得简单化,由此