(全国通用)高考化学大一轮复习讲义 专题9 化学实验(第5讲)苏教版-苏教版高三全册化学试题.doc
猫巷****觅蓉
亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
(全国通用)高考化学大一轮复习讲义 专题9 化学实验(第5讲)苏教版-苏教版高三全册化学试题.doc
第5讲定量实验分析型实验题热点一定量测定数据的方法和过程分析数据的测定方法1.沉淀法先将某种成分转化为沉淀然后称量纯净、干燥的沉淀的质量再进行相关计算。2.测气体体积法对于产生气体的反应可以通过测定气体体积的方法测定样品纯度。量气装置的设计:下列装置中A是常规的量气装置B、C、D是改进后的装置。3.测气体质量法将生成的气体通入足量的吸收剂中通过称量实验前后吸收剂的质量求得所吸收气体的质量然后进行相关计算。4.滴定法即利用滴定操作原理通过酸碱中和滴定、沉淀滴定和氧化还原反应滴定等获得相应数据后再进行相关
(全国通用)高考化学大一轮复习讲义 专题9 化学实验(第1讲)苏教版-苏教版高三全册化学试题.doc
第1讲化学实验基础知识和技能[考纲要求]1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作,能识别药品安全使用标志。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。考点一常用化学仪器的识别与使用1.可加热的仪器(1)仪器①的名称为试管,加热液体时,液体体积不能超过其容积的eq\f(1,3),加热固体时,试管口应略向下倾斜。(2)仪器②的名称为蒸发皿。使用方法:蒸发浓缩时要用玻璃棒搅拌。(3)仪器③的名称为坩埚。使用方法:用于固体物质灼烧,把坩埚放在三脚架上的泥三角上加热,取放坩埚必须
(全国通用)高考化学大一轮复习讲义 专题9 化学实验(第2讲)苏教版-苏教版高三全册化学试题.doc
第2讲物质的分离和提纯[考纲要求]1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯;掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。考点一物质分离、提纯的常用物理方法1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。2.物质分离、提纯的常用物理方法试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。图1图2图3图4图5(1)如图1,方法、装置的名称:过滤。适用范围:把不溶性固体与液体进
(全国通用)高考化学大一轮复习讲义 专题9 化学实验(第4讲)苏教版-苏教版高三全册化学试题.doc
第4讲物质制备与工艺流程分析型实验题热点一物质制备实验题物质制备是中学化学实验的重要组成部分,以新物质制备为背景的实验题,涉及知识面广、题型多变、思维发散空间大,能很好的考查学生综合运用化学实验基础知识解决实际问题的能力,因而倍受高考命题者的青睐。解答此类试题的一般程序是第一,认真阅读题干,抽取有用信息;第二,仔细观察装置图(或框图),联想熟悉的实验,观察装置图(或框图),找出每件仪器(或步骤)与熟悉的某一实验相似的地方,分析每件仪器中所装药品的作用;第三,通读问题,整合信息作出答案,把所有的问题进行综合
(全国通用)高考化学大一轮复习讲义 专题9 化学实验(第3讲)苏教版-苏教版高三全册化学试题.doc
第3讲探究型实验题热点一未知产物及物质性质的探究1.对未知产物的探究通过化学反应原理猜测可能生成哪些物质,对这些物质逐一进行检验来确定究竟含有哪些物质。正确解答此类试题的关键:(1)猜测要全面;(2)熟记常见物质的检验方法。[典例]审题指导某研究性学习小组用下列装置(铁架台等夹持仪器略)探究氧化铁与乙醇的反应,并检验反应产物。联想:乙醇的催化氧化。(1)用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2悬浊液的注意事项是________________________。新制Cu(OH)2悬浊液