高中语文课堂教学方法探讨.pdf

科教园地高中语文课堂教学方法探讨常书峰隹县职教中心河南商丘中图分类号：文献标识码：在新课改背景下高中语文教师应如何加深对新课改理念和课基础建立温馨感人的师生情谊形成师生间思想交流、情感沟通、人程标准的学习和研究如何改变旧的教学模式和学习方式关键是在格碰撞的社会互动关系。因此教师要针对学生不同特点进行相应的于教师怎样建立起新得教学理念切实改革读写教学与提高学生语教育要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习通过互相文素养和教学质量。因此在语文教学中教师不但要有创新、探索精启发共同探究培养合作精神和协作能力精心组织学生的学习活神还应有培养学生对语文学科的主动和积极眭。动：一要组织好学生自学使每个学生都能独立思考；二要组织好合一、促进课堂情感教学氛围培养作学习．培养学生的合作技能．教给合作的方法重视对合作学习的新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式。但实评价做到互动学习与个别辅导相结合；三要组织好全班交流在交际教学中往往缺忽视了对学生创新的动机、兴趣、情感、意志的培养。流中加强引导全面实现教学目标。学生只有在充分的独立思考的基激活学生所需的先前经验萌动求智欲望呢为此我们必须准础上加强他们之间的交流才能互相取长补短实现真正意义上的确把握学生的心理特征和思维特点积极探索有利于激发学生兴趣、合作。激活其探讨思维的课堂教学方法根据不同内容精心设计问题组织三、转变教师课堂教学行为方式课堂教学。课堂教学围绕知识目标而展开为激活学生好奇心、探究教学方式的变革需要通过教学和学习方式的变革来实现。因为欲．培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新