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教师的职业倦怠与职业积极一、什么是教师的职业倦怠外部原因内部原因二、教师的职业倦怠与神经症性格三.如何从职业倦怠走向积极(一)幸福感的培养成功与幸福受不同因素的影响,没有必然联系,是两个并行的钟表幸福的公式:H=s(遗传)+c(环境)+v(可控制的心理变量)购买力与幸福感的关系(二)指向过去的幸福(三).指向未来的幸福:乐观(四)指向自我的积极(五)反败为胜的语言模式问题解决式的语言灵活的因果关系代替僵化的因果关系灵活的积极的因果关系将困境置于时间中将能力置于空间中积极的语言(六)精神健康比心理健康更重要刘翔平心理健康教育资源