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.科教研究高中语文探究式学习课堂教学模式探究李艳娇辽宁省大连市普兰店市第二中学辽宁大连摘要:在高中语文教育日苴发展今天如何建立探究式学习课堂教学模式将学生更好引入课堂变得越来越重要。目前高中敷师纷纷把探究式学习课堂教学模式引入了课堂培养学生发现提出.分析、解决问题能力通过质疑.求证.交流体验提高自己语文素养和侍文知识关键词:探究式学习高中语文教学课堂教学模式中图分类号:文献标识码:文章编号:—一—新课程实施明显作用是使得高中语文上表现得特别明显很多老师的教学很模式炼和设计问题要有层次注重其个性生成教学理念有了突破性发展。传统的高中语化和程式化文章不分体裁一律采用“一时要分层进行教学活动多增加一些讨论的文教学存在着以课堂、教师和书本为中心代背景二作者介绍三段落大意四中心思学习机会将研究性学习引进课堂着眼于而忽视学生实践能力和创新精神培养的状想五写作特点”的教学模式。写作教学也遵学生学习个体的差异将研究性学习引进况在