预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/1

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

◆◆◆高中语文古典诗词美育研究◆刘月西藏林芝地区第一中学【摘要】随着课程改革的不断推进人们越来越认识到加强中学生的美育教育的重要性。语文教育中的古诗词教育是实现中学生美育的重要途径之一。对高中语文古诗词美育进行了深入剖析讨论了当前高中语文古典诗词美育中存在的问题并指出了相应的解决方案。【关键词】高中语文古典诗词美育新课改以来。人们认识到中学教育应当促进学生德智体美劳全面发的感情有一个初步的印象激发学生的审美;中动。如果有条件的话教师可展。中学生不但要学习好更要有良好的道德品质和高尚的情操。语文教以采用配乐诗朗诵的形式进行但是要注意音乐的选择最好选择专门为学尤其是古诗词教学是培养学生审美情操的重要途径。受种种因素的影这篇古诗词定制的音乐。其次。让学生诵读两遍。第一遍学生集体朗诵响我国现阶段高中语文古典诗词美育教育仍存在着一些问题。主要是让学生进一步熟悉课文内容体会古诗词的语言之美和音韵之美。一、高中语文古典诗词美育中存在的问题再次教师做简单讲解划分节奏。第二遍诵读就要求学生读出感情、读出一教学方面的问题诗意由单纯的、无感情的诵读变成欣赏性的诵读。并在脑海中勾勒出古教学活动是学校各项活动中最重要的环节教学是以课程为媒介通诗词所描写的画面从而达到美的体验美的享受。过师生之间的互动交流促进学生进步与发展。目前中学教学方面主要存领悟。这个阶段主要是让学生领悟古诗词的意境之美要想领悟在以下几点问题:意境之美。我觉得要做到