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第卷第期浙江工商职业技术学院学报..年月.项目教学法在高职院校中国现当代文学课程教学中的运用吴艳字江阴职业技术学院江苏江阴摘要:高职教育就业导向的特征使高职院校在人才培养目标的设置上倾向予以“职业能力”来定位学生的价值;时代的变迁社会价值取向的变化使学生学习兴趣转移这就使得以知识传授为主、人文精神培养为目标的国现当代文学课程教学陷入窘境。经过探索与实践把“项目教学法”应用于中国现当代文学课程的教学有良好的效果。关键词:高职教育;现代文学;项目教学中图分类号:.文献标志码:文章编号:~——如:’’.’.’.