一种用于英语教学的展示装置及其使用方法.pdf
念珊****写意
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一种用于英语教学的展示装置及其使用方法.pdf
本发明公开了一种用于英语教学的展示装置及其使用方法,包括底板、支撑杆和固定写字板;所述底板的上方转动连接有转动板,所述转动板的左右两端均固定连接有侧板,所述侧板上活动连接有活动块,所述活动块的一端转动连接有活动板,所述活动板通过锁紧件连接在侧板上;所述支撑杆的下端固定连接在活动板上,所述支撑杆的上端拆卸式连接有连接块,所述连接块上转动连接有转动块,所述转动块上固定连接有连接杆;所述固定写字板拆卸式连接在连接杆的端部,本发明便于实现固定写字板的安装与拆卸,同时可以调整固定写字板和移动写字板的相对位置便于进行
一种用于教学的展示装置及其使用方法.pdf
本发明涉及教学展示设备技术领域,具体涉及一种用于教学的展示装置及其使用方法,包括基板,所述基板顶面的一端固定连接有支撑柱一,所述支撑柱一的内侧开设有两个方形孔,两个所述方形孔的外侧插接固定有展示模块,所述展示模块包括两个F形支撑架,所述F形支撑架的一端与对应位置方形孔插接固定,所述F形支撑架的顶部固定连接有导向杆,所述导向杆的一端转动连接有连接杆,所述连接杆背离导向杆的一端转动连接有释放杆。本发明中,通过向收纳盒的方向推动展示板,展示板上的限位条带着释放杆在连接杆的端部转动,在展示板重力的作用下使连接杆背
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本发明公开了一种用于智慧社区的绿色宣传展示装置及其使用方法,包括底座,所述底座的底端两侧均固定连接有滚轮,所述底座的一侧固定连接有把手,所述底座的顶端固定连接有支撑柱,且支撑柱的内部活动套接有延伸柱,所述延伸柱的顶端通过承接板固定焊接有展示箱,且展示箱的顶端两侧均固定连接有顶支柱,并且顶支柱的顶端固定连接有顶棚。本发明通过设置把手,双向丝杆和滑块三相互之间的配合,实现两端滑块三在滑槽一内的水平方向的相向或相背的滑动的目的,从而带动支杆相应转动,使得延伸柱通过活动槽二推动固定杆二而实现在支撑柱内的限位升降运