小学数学教学如何实施素质教育.pdf

年月教育教学论坛．第期．小学数学教学如何实施素质教育郭玉华河北省行唐县市同乡中心小学河北行唐摘要：小学教育教学的改革必须着眼于学生整体素质的全面提高积极实施素质教育树立全新的为学生一生健康成长打好基础的育人观。教师要因材施教结合教学实际分不同类型对学生施以不同层次的教育和指导从而让每个学生都能得到一定的发展和提高都能体验到成功的乐趣最终实现“不求人人升学但求人人成人、成才”的育人理念。关键词：小学数学教学；实施；素质教育中图分类号：．文献标志码：文章编号：———我们都知道小学阶段教育是一个人一生所经历教育．—．之间并把这一世界纪录保持了的基础是我们提高全民素质教育的奠基工程。因此我们年这一点成为我们中华民族的宝贵遗产。再如在教学“数小学教育教学的改革必须着眼于学生整体素质的全面提的整除”这一单元时我向大家介绍了我国当代数学家陈景高积极实施素质教育就要转变过去那种“教师为考而教、润如何摘取“哥德巴赫猜想”的科研桂冠的故事。通过这一学生为考而学”的教育观念树立全新的为学生一生健康成故事同学们在潜移默化中受到感染和熏陶增强了自己的长打好基础的育人观。爱国热情同时鞭策学生从小树立雄心壮志勤奋学习为一、激发学习兴趣。保持浓厚求知欲望国增光。学生对学习是否感兴趣这在很大程度上取决于教师俗话说：“教学有法教无定法。”在具体教学过程中教课堂教学质量和教师教学水平的发挥。因此要激发学生学师要灵活的选择和使用教学方法博采众长激发学生的学习兴趣教师必须努力营造和构建轻松、和谐、活泼的课堂习兴趣激发学生的心理需求使学生的内心产生浓厚而强教学气氛和教学情境用这种良好的课堂气氛和情境吸引烈的“我想学、我要学”的浓厚求知欲。学生积极主动的参与到教学中从中感到学习的意义激发实际上学校德育工作越是贴近学生的实际生活教育学习兴趣。的效果就会越好。在教育方式上我们采取一定的摆事实讲在数学课堂上教师要设计富有吸引力的教学