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《小兔子找太阳》的教学案例.ppt
2024-06-09
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《小兔子找太阳》的教学案例.ppt
找太阳活动目标分析：这个教学活动选材自小班的语言故事“小兔找太阳”，我通过认真地分析教材，发现这样的故事情节对于小班孩子而言非常简单，于是我根据小班孩子的年龄特点和认知特点，从幼儿原有的生活经验出发，把故事的内容做了调整，我想让孩子们在活动中学会观察，学会选择、学会比较，于是将此活动的目标之一定位在尝试根据相关线索的大胆想象，让孩子们在比较中筛选出符合线索的物品。通过这样的方式让孩子们进一步感知和认识太阳。因为本次活动主要以语言为主，所以我将目标之二定位在大胆清楚地表达自己的想法，体验和兔子一起寻找的乐趣
2024-06-09
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小兔子找太阳教学反思.docx
小兔子找太阳教学反思小兔子找太阳教学反思小兔子找太阳教学反思(一)《小兔子找太阳》的活动目标是让幼儿在倾听故事内容和表达中感受太阳的主要特征，学习使用“红红的”、“圆圆的”等词汇，小兔子找太阳教学反思。活动开始，以猜谜语的形式激发幼儿的活动兴趣。根据幼儿喜欢小动物(兔子)和对其基本特征的了解，进行简单的猜谜语活动，引导其知道这次活动的内容与小兔子有关，调动幼儿相机与指导与小兔子有关的事情的兴趣，是幼儿产生了好奇心，并想去学习的心理。接下来，出示小兔子头饰，以
2024-05-28
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小兔子找太阳教学反思.docx
小兔子找太阳教学反思小兔子找太阳教学反思(一)《小兔子找太阳》的活动目标是让幼儿在倾听故事内容和表达中感受太阳的主要特征，学习使用红红的、圆圆的等词汇。活动开始，以猜谜语的形式激发幼儿的活动兴趣。根据幼儿喜欢小动物(兔子)和对其基本特征的了解，进行简单的猜谜语活动，引导其知道这次活动的内容与小兔子有关，调动幼儿相机与指导与小兔子有关的事情的兴趣，是幼儿产生了好奇心，并想去学习的心理。接下来，出示小兔子头饰，以小兔子到幼儿园给小朋友们讲故事的形式，吸引幼儿的注意力。在这一环节中，通过提问：你知道太阳是什么样
2024-05-30
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《小兔子找太阳》教学设计.docx
《小兔子找太阳》教学设计作为一名教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《小兔子找太阳》教学设计，希望能够帮助到大家。《小兔子找太阳》教学设计1一、设计意图：我刚进入工作岗位，教学特色还没有形成，由于自己比较喜欢上语言方面的课，就在语言领域中找课。我觉得《小兔子找太阳》这节课比较有趣，相信孩子们会喜欢。而且有现成的课件，这样更能激发孩子们的兴趣，所以我选择了这节课。二、活动目标：1、引
2024-06-13
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《小兔子找太阳》教学反思.docx
《小兔子找太阳》教学反思作为一名人民老师，课堂教学是我们的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？以下是小编收集整理的《小兔子找太阳》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《小兔子找太阳》教学反思1【教学目标】1、引导幼儿观察、比较，讲述太阳的外形特征，通过看一看、摆一摆、贴一贴，初步了解故事内容，并学习故事中反复出现的字和词，以及其中的对话等。2、鼓励幼儿大胆发言，积极参与活动，并初步培养幼儿良好的听说习惯。【教学准备】1、音乐(幼儿熟悉的音乐，配上形容太阳外形
2024-08-13
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