高考政治一轮总复习 第4单元 第12课 实现人生的价值课件 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治课件.ppt

认识社会与价值选择第十二课实现人生的价值最新考点【自主核对】①积极意义②责任和贡献③总的看法④人生⑤价值判断⑥社会历史性⑦客观规律⑧人民群众的利益⑨劳动和奉献⑩主观能动性⑪个人素质⑫正确价值观1．价值含义哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。它涵盖了各个不同领域事物的价值具有高度的概括性和普遍性。2．价值观的导向作用(1)含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上会形成对事物价值的总的看法和根本观点这就是价值观。价值观作为一种社会意识是在一定的社会存在的基础上产生的并随着社会存在的变化而变化。(2)作用：价值观作为一种社会意识对社会存在具有重大的反作用对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用价值观是人生的重要向导。(1)价值观是世界观的重要组成部分。现阶段我国主要有以下几种价值观：集体主义价值观、个人主义价值观、享乐主义价值观、拜金主义价值观等。(2)价值观的导向作用从领域来看表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面作用；从性质来看正确的价值观具有积极的导向作用错误的价值观具有消极的导向作用。价值观对人们认识和改造世界的活动具有正确的导向作用自古以来贵州省黔东南苗族侗族自治州的岜沙苗寨把树当做崇拜的对象和生命的象征村民相信每个人的生命都由树来庇佑。苗寨里的人无论出生或去世都会种一棵树表示纪念。在“人本是树”的生命哲学的引导下村民不仅与自然和谐相处更使得当地生态环境形成了良好的循环系统。对上述现象认识正确的是()①“人本是树”的观念属于客观唯心主义思想②哲学的智慧在人们的生产和生活实践中产生③发挥意识作用能够能动地认识世界和改造世界④价值观对人们的行为有重要的驱动和导向作用A．①②B．①③C．②④D．③④【解析】“人本是树”认为人的生命由树来庇佑树是世界的本原这是古代朴素唯物主义观点①说法错误；②强调哲学智慧的产生与题意不符；在“人本是树”的生命哲学引导下村民与自然和谐相处当地生态环境形成良好的循环系统这说明意识能使人能动地认识世界和改造世界价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用③④说法正确。本题选D。【答案】D1．价值判断与价值选择的特点价值判断与价值选择不是一成不变的。价值判断与价值选择具有社会历史性。随着时空的推移和条件的改变一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。2．作出正确的价值判断与价值选择的客观依据(1)自觉遵守社会发展的客观规律①必须坚持真理遵循社会发展的客观规律走历史必由之路。②价值判断与价值选择具有社会历史性特征说明价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。价值判断与价值选择的社会历史性是主观与客观具体的历史的统一的具体情形。(2)自觉站在最广大人民的立场上人们的社会地位不同需要不同认识事物的角度不同以及立场不同价值判断和价值选择也就不同。我们必须站在最广大人民的立场上作出正确的价值判断与价值选择。3．区分事实判断和价值判断4．区分价值判断与价值选择的一般标准、最高标准和具体标准价值判断和价值选择因人而异没有客观标准比尔·盖茨与麦肯锡都是富翁但两人对飞机座位的选择习惯却完全不同。麦肯锡只坐头等舱他认为：“在头等舱认识一个客户就能给我带来一年的收益！”而比尔·盖茨更习惯选择经济舱他的理由是“头等舱并不比经济舱飞得更快”。这蕴含的哲理是()A．事物的价值取决于人们的价值判断B．价值判断决定人们的实践活动C．社会地位影响人们的价值判断和价值选择D．价值判断和价值选择往往会因人而异【解析】材料中比尔·盖茨与麦肯锡都是富翁但两人对飞机座位的选择习惯却完全不同表明价值判断和价值选择受人主观因素的影响往往会因人而异。由此可见D符合题意；A、B表述错误；C与材料不符。【答案】D1．人生价值的内涵与评价(1)内涵人的价值或人生价值是指一个人或人的一生对主体的积极意义。人或人生价值是一般哲学意义上的价值在个人或人生领域的运用和体现。人的价值就在于创造价值就在于对社会的责任和贡献即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要(人的社会价值)；人的价值还包括社会对个人的尊重和满足(人的自我价值)。(2)评价对一个人价值的评价主要是看他的贡献就是看他为社会、为人民贡献了什么。人的真正价值在于对社会的责任和贡献。(3)正确认识社会价值与自我价值联系2．价值、人生价值、价值观之间的关系价值与人生价值的问题一直是高考重点考查的对象常见的考查角度有：①哲学中的价值与经济生活中的价值的关系。前者是指事物属性与主体需要之间的特定关系即一事物对主体的积极意义后者是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。②哲学上的价值