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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2《同类项》随堂练习 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中七年级上册数学试题.doc
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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2《同类项》随堂练习 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中七年级上册数学试题.doc
6.2同类项一、判断题1．（）2．（）3．（）4．（）二、解答题1．如右图把同类项用直线连上2．合并下面各式中的同类项（1）；（2）；（3）；（4）；（5）3．如图求阴影部分的面积．4．求下面各代数式的值（1）其中（2）其中．5．按给的例子把运算结果输出来．参考答案一、1．×2．×3．√4．√二、1．2．（1）（2）（3）（4）（5）3．．（提示：阴影部分面积：）4．（1）19．（提示：先合并同类项）（2）5．答图
2023-05-29
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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2《同类项》同步练习1 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中七年级上册数学试题.doc
6.2同类项1．下列各题中的两项不是同类项的是（）A．-25和1B．-4xy2z2和–4x2yz2C．-x2y和-yx2D．-a3和4a32．若A是三次多项式B是四次多项式则A+B一定是（）A．七次多项式B．四次多项式C．单项式D．不高于四次的多项式或单项式3．合并同类项的法则是：同类项的______相加所得结果作为___________________不变。4．已知x5yn和-3x2m+1y3n-2是同类项则3m-4n=___
2023-05-29
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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2《同类项》基础练习 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中七年级上册数学试题.doc
6.2同类项1、什么叫做同类项？怎样合并同类项？2、下列各题中的两个项是不是同类项？(1)3x2y与－3x2y；(2)0.2a2b与0.2ab2；(3)11abc与9bc；(4)3m2n3与－n3m2；(5)4xy2z与4x2yz；(6)62与x2；3、下列各题合并同类项的结果对不对？不对的指出错在哪里。(1)3a+2b=5ab；(2)5y2－2y2=3；(3)4x2y－5y2x=－x2y；(4)a+a=2a；(5)7ab－7ba=0；(6)3x2+2x3=5x5；4、合并下列各式中的同
2023-05-29
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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2《同类项》同步练习2 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中七年级上册数学试题.doc
6.2同类项一、选择题1．下列计算正确的是[]A．2a+b=2abB．3x2－x2=2C．7mn－7nm=0D．a+a=a22．当a=－5时多项式a2+2a－2a2－a+a2－1的值为[]A．29B．－6C．14D．243．下列单项式中与－3a2b为同类项的是[]A．－3ab3B．－ba2C．2ab2D．
2023-05-29
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七年级数学上册 第六章 整式的加减 6.2 同类项教案 （新版）青岛版-（新版）青岛版初中七年级上册数学教案.doc
6．2同类项课题6．2同类项教学目标1、说出同类项的概念；会合并一个多项式中的同类项。2、经历从数学角度提出问题并解决问题的过程发展应用意识和实践能力重点难点教学过程教学内容和学生活动教师活动或设计意图一、预习导学（练一练我真棒﹗）1、判断下列各组是否是同类项4abc与4ac；0.2x2y与0.2xy2；130与15；(ab)3与2(ab)31、下列各题合并同类项的结果对不对？若不对请改正。（1
2023-06-01
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