语言的魅力课件.ppt
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语言的魅力教案 语言的魅力课件.docx
语言的魅力教案语言的魅力课件关于语言的魅力教案语言的魅力课件作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的关于语言的魅力教案语言的魅力课件,希望能够帮助到大家。关于语言的魅力教案语言的魅力课件1教材分析:《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中,作者讲述的是:在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在乞讨,他的身边立着一块牌子,上面写道“我什么也看不见!”但是没有人帮助他。法国著名诗人让?比浩勒在牌子上添加了“春
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语言的魅力教案语言的魅力课件关于语言的魅力教案语言的魅力课件1教材分析:《语言的魅力》是一篇打动人心的文章。在这篇文章中,作者讲述的是:在繁华的巴黎大街的街头,有一位盲老人在乞讨,他的身边立着一块牌子,上面写道“我什么也看不见!”但是没有人帮助他。法国著名诗人让?比浩勒在牌子上添加了“春天到了,可是……”几个字。结果,巴黎街头的行人变了,他们从对盲老人泠漠无情,到热情相助,老人获得帮助后心底漾出了喜悦之情。在《语言的魅力》一课中“春天到了,可是……”这句话在文中起到了“一波才动万波涌”的作用。在教学过程中
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语文S版四年级下册赏读:补充描写春天景色的古诗句。学习板块:(一)认读词语识魅力(二)细读感悟品魅力(三)拓展延伸展魅力①蓝天白云绿树红花莺歌燕舞流水人家良辰美景万紫千红②乞丐衣衫褴褛头发斑白双目失明心酸③绅士衣着华丽无动于衷淡淡一笑姗姗而去春天到了,可是我什么也看不见!春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?木牌上的字对比读读:我什么也看不见!春天到了,可是我什么也看不见!春天到了,可是我什么也看不见!用有魅力的语言给下面的画面配上警示语。语言充满魅力人格充满魅力
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语文S版四年级下册赏读:补充描写春天景色的古诗句。学习板块:(一)认读词语识魅力(二)细读感悟品魅力(三)拓展延伸展魅力①蓝天白云绿树红花莺歌燕舞流水人家良辰美景万紫千红②乞丐衣衫褴褛头发斑白双目失明心酸③绅士衣着华丽无动于衷淡淡一笑姗姗而去春天到了,可是我什么也看不见!春天是美好的,那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?木牌上的字对比读读:我什么也看不见!春天到了,可是我什么也看不见!春天到了,可是我什么也看不见!用有魅力的语言给下面的画面配上警示语。语言充满魅力人格充满魅力
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22语言的魅力简阳市华西九义校李宏学习目标认一认,读一读头发花白。巩固词语欣慰赞美陶醉追逐打扮掏出著名漆黑绅士妇人木牌斑白表情木然佝偻着腰莺歌燕舞乞讨硬币贫困交加风烛残年快速阅读课文,然后回答:课文是通过一件什么具体事例来说明“语言的魅力”的?我们一起来回顾这富有诗意,产生了巨大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩,因而调动了行人隐藏的善良之心。在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛,头发斑白,双目失明的老人。街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动